赵店子中心校教师基本技能大赛实施方案.doc

赵店子镇中心学校
关于开展教师基本技能大赛的实施方案
为加快教师专业化成长步伐,进一步督促教师自觉学习、磨练内功、提升品味,以适应新课程改革对教师教育教学水平和岗位的新要求,为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,经研究决定举行教师基本功大赛,特制定活动方案如下:
一、比赛项目:教学设计、教师说课、教师评课、教材教法考试。
二、比赛时间:本学期期末至下个学期初,具体时间见附表一。
三、比赛范围:全体中学、小学、幼儿园在职教师。
四、比赛分组
中学组:语文组、数学组、英语组、综合文科组(思品、历史、地理)、综合理科组(物理、化学、生物)、综合组(音乐、体育、美术、信息技术及其他)
小学组:语文组、数学组、英语组、科学及其他组(专职体育、音乐、信息技术及其他)
幼儿教师组:全镇幼儿园教师为一组,与考核方案中的基本素质评比不冲突。
五、比赛项目要求
1、教学设计:由评委出题,比赛时同学科老师按照自己的年级要求进行现场教学设计,时间为120分钟,参赛教师需在规定时间内完成。评委按照评分细则打出分数,满分为100分。(教学设计的评分细则见附表二)。
2、说课比赛:由评委设定若干题目,比赛时由选手随意抽取。抽签决定说课顺序,每三位教师一组,教师拿到题目后准备二十分钟即开始说课,要求思路清晰,语言简洁流畅,目的明确,观点鲜明,无理论、观念和概念上的错误,时间不超过10分钟,说课后要接受评委的随机提问至少两个问题,评委按照附表中的《说课评分细则》打分,满分100分。(《说课评价细则》见附表三)
3、评课比赛:同一组别教师共同观看该学科一课完整的教学视频,并在看后写出评课稿,要求评课要符合新课改的理念,对学生活动、教师活动以及课堂教学的各个环节评价客观、有自己的独特见解,由评委对教师的评课稿按照评价标准进行打分,满分100分。(《评课评价标准》见附表四)
4、教材教法考试:
考试范围:A、《全日制义务教育各学科课程标准》(实验稿)常识(20%); }o GMF~  p ,8:(|(  B、各学科本学段(小学考察六年级内容,中学考察中考内容)
教材 0\ j)!b(音乐、体育、美术教师重点考察课标以及教学方法)(50%);C、结合本学期教学内容有关的案例分析或者教学片断设计(30%)。
考试时间:各学科考试时间均为120分钟,按照学段以及学科编排考场。
监考及阅卷:严肃考试纪律,不得抄袭,统一监考、统一阅卷。
各科试卷满分为100分,超过80分为合格,第一次考试不足80分,要在下个学期初补考,补考成绩超过80分以80分计算,补考成绩仍不足80分的教师,按照实际分数作为业绩考核依据,并全镇通报。
六、方法措施
1、中心校将组成教师基本功大赛领导小组,加强对此项工作的全程督导与控制;
2、为保证大赛的公平、公正、公开,中心校将外聘专业评委,从出题、到评审、阅卷都将由外聘评委主持,中心校工作人员全力配合评委工作,教研员将参与其中部分科目的考试;
3、各校要及时通知教师认真准备,明确教师基本素质大赛成绩将计入教师业绩考核以及绩效考核中,具体实施方案由各校根据本校实际自行制定。
4、对单项以及综合成绩优异的教师,中心校将通报表扬并有一定的物质奖励,具体奖励名额待定。
5、各校要按照报名表中的项目要求(见附表五)于11月