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2伦理学基本概念_PPT课件生物技术安全与伦理
教学目标
知识:有普遍的认知
思想:有自己的观点
方法:协同不同的意见
教学安排
第一周生命科学中新的分支学科---生物伦理学
第二周人类基因组计划
第三周基因制药和基因治疗
第四周转基因农作物回归自然界(3月8日小考)
第五周干细胞和再生医学
第六周辅助生育
第七周转基因农作物安全辩论会(3月29日)
第八周健康出生
第九周克隆人
第十周脑死亡和器官移植
第十一周安乐死
第十二周人体实验
第十三周安乐死伦理小组讨论会(5月17日)
第十四周动物实验
第十五周人的行为控制
第十六周生态伦理道德
第十七周复习第十八周考试(6月28日)
一、伦理学基本概念
概念,方法,体系
一、伦理学基本概念
人如何选择人际关系中人的行为规范? 人的思想模式:
信仰(世界观)
预先设定(公理,论点)
基本概念+逻辑推理
人(时代,民族,个人)
系统结论
一、伦理学基本概念
我们要问几个问题?
?为人如何?是否按他/她所说的生活?
?可查验还是不可查验?简单明确还是深奥难测?
?是否合理?是否合乎事实?是否合乎人性?
?逻辑是否一致?是否合乎事实?是否可行?
?
常见伦理体系
伦理体系
论点
自然论伦理学
人依自然而生
进化论伦理学
人依进化的方向而活
快乐论伦理学
快乐是唯一的善
实践伦理学
在可选择的行为中,看哪一件会产生较善的结果
处境伦理学
伦理的唯一原则就是爱,是行为人当时处境决定行动
中国人的伦理观
三纲五常、家庭、良心
犹太人的伦理观
十诫
基督教的伦理观
尊荣上帝、爱人如己
二、生命科学中的伦理觉醒
联合国科教文组织对生物伦理学已经关注了数十年。
1993年,国际生物伦理学委员会成立,并在2000年宣布,生物伦理学委员会在各组织中具有优先权。
 2005年10月,在联合国科教文组织第33届会议上通过了《世界人类生物伦理学暨人权宣言》,其目的在于在世界范围内建立起生物伦理学的统一标准,以维护人类的尊严、权利和自由。
 联合国科教文组织声明:传统的研究必须遵守伦理规范,生物伦理学教育非常重要。
年代
生命科学发展
生物伦理发展
50年代
探索
DNA双螺旋结构模型分子生物学诞生
宗教神学人士开始探讨生命科学中的伦理问题
70年代
诞生
DNA重组技术
舆论哗然
哲学家进入生命科学
生物伦理学诞生
主要理论:权衡利弊的“冒险-获益”原则
80年代
发展
Ti质粒---转基因植物
生物伦理学---:协商式伦理学原则,即通过协商各方达到最大利益
90年代
国际重视
基因治疗气泡儿童,克隆羊
生物伦理学---1993国际生物伦理学委员会成立
21世纪
各国重视
21世纪是生物学的世纪。
生物伦理学---各国需要应用生物伦理学作出合宜决断,一方面不可贻误发展机会,另一方面也不可蛮干,引发严重问题