新形势下基础教育的思考视频观后感
新形势下基础教育的思考视频观后感对“新形势下基础教育的思考”的思考看完“新形势下基础教育的思考”视频后,心中波涛汹涌,从新审视自己的工作,到底我们教育人要把孩子们带向何方?这是我们每个必须认真思考而又迫在眉睫需要解决的问题,尤其是管理者必须首先需要解决的思想问题。
回过头来想一想我们曾经历尽艰辛走过来的路,我们到底有多少值得肯定呢?又有多少需要修正呢?我没有能力来,希望得到指正。
我参加工作24年了,曾经为培养了一批又一批学生而感到自豪,今天看了“新形势下基础教育的思考”,才发现自己愧对:
“人类灵魂的工程师”这个称号,在我的教育中,我曾经教会孩子们一些有益的知识,使他们有的人飞的很高、有的人走的很远,但仅有这些知识孩子们就是共和国所需要的人才了吗?今天我更进一步的发现自己做的很不够。在以前的教育中我相信“严师出高徒”,因此对他们很严厉,要求他们端端正正的学习知识,全神贯注的认真听讲,稍有懈怠就严加训斥,却忽略了学生也是有血有肉的活生生的人,他们有权利愉快的学习和生活,只要孩子们喜欢你热爱这个学科,你不想让他们学习都不可能,因此说;热爱是最好的老师。教师要做的第一件事是培养学生对本学科的热爱。在过去的教学中只注重了对知识的传授,而且只讲灌输不讲方法。今天我懂得了;在学生学习过程中,学生愉快的学习,用多种器官感受不但能提高学习效率而且遗忘率低;在
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