程凤鸣说木叶.ppt

说﹃木叶﹄
林庚
主备人:程凤鸣
课题导入1分钟
“诗圣”杜甫有一句千古名句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。那么其中的“落木”是什么意思呢?天上掉下来的木头吗?这里我们可以看出,诗词的鉴赏离不开对意象的分析把握,今天我们就走进林庚先生的《说“木叶”》。
学习目标2分钟
,提高鉴赏古典诗歌的能力。
。
,唤起学生对中国传统文化的热爱,增强民族自信心和自豪感。
预习效果检测5分钟
一、林庚,现代诗人,古代文学学者、文学史家。其研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面。在唐诗领域,他提出的最著名的论点是“_________”。
二、中国诗歌语言的特点,就是注重诗歌语言的______性,所以鉴赏诗歌,要从语言入手,但不能被语言所局限,应当从言内到言外,品味言外微妙的滋味。
盛唐气象
暗示
三、意象是
____________________________________________________________________.
四、意境是
______________________________________________________________________.
融入主观情感的客观物象,或者借助客观物象表现出来的主观情意。
诗人的主观情意和客观物象互相交融而形成的艺术境界。
征戍(shù) 橘颂(jú) 招徕(lái) 落木萧萧(xiāo)
涔阳(cén) 陇首(lǒng) 得鱼忘筌(quán)
寒砧(zhēn) 桅杆(wéi) 漂泊(bó) 秋风袅袅(niǎo)
窸窣(xī sū) 迢远(tiáo) 灼灼其华(zhuó)
亭皋(gāo) 冉冉(rǎn) 门栓(shuān) 翩翩起舞(piān
五、正字音
引导探究25分钟
一、请朗读文章第1、2段,说说文中引用大量诗句是为了说明一个什么现象?并提出了什么问题?
现象:
“木叶”为历代诗人所钟爱。
问题:
在古诗中,诗人极少用“树叶”,而常用“木叶”甚至“落木”,原因何在?
二、解决以上问题的突破口在哪儿?研读四、五段。
关键点
木
1、“木”一般用在什么场合?
品味诗句:
“秋月照层岭,寒风扫高木。”
“高树多悲风,海水扬其波。”
比较“高木与“高树”的不同意味。
秋风落叶的季节
秋月照层岭,寒风扫高木。
——吴均《答柳恽》
落木千山
空阔