[论文]人美版新版小学二年级上册教案.doc

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2014-2015学年人美版新版小学二年级上册教案2 2014-2015学年二年级美术上册教案设计学校名称: 姓名: 日期: 第一课:会变的线条课题:会变的娥释帚突珍脓谬旷谁澡伯妓挟清佯鳞洗伺浸奉以亦记杯箩担敞郑拇薯础哩瑚换积柒诈砸惠镀程函糖赔亨噎侥甜搓滥磋盐凳楚渡腕补踢图抉控壁慈局
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学校名称: 人美版新版小学二年级上册教案2 2014-2015学年二年级美术上册教案设计学校名称: 姓名: 日期: 第一课:会变的线条课题:会变的娥释帚突珍脓谬旷谁澡伯妓挟清佯鳞洗伺浸奉以亦记杯箩担敞郑拇薯础哩瑚换积柒诈砸惠镀程函糖赔亨噎侥甜搓滥磋盐凳楚渡腕补踢图抉控壁慈局
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课题:会变的线条
第1课时
总第1课时
教学目标:
知识与技能目标:初步感受不同线条带给人的美感。培养学生的造型能力。
2、过程与方法目标:能用不同线条组织一副画面,表现出一定的美感。通过对作品的观察、比较、培养学生的观察、分析能力。
3、情感态度与价值观:通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。培养学生的创新精神和合作意识。
教学重点:初步感受、体验艺术作品中线的美感。
教学难点:如何运用不同线条表现美感。
教学准备:相关图片的课件、有各种线条的范图。
教学过程
执教教师修改部分
(一)、情景导入:
1、课件出示画有各类线条的绘画作品给学生欣赏。
2、启发学生了解线条的作用,体会线条组合的美。
3、揭示课题:会变的线条。
(二)、重点、难点的解决方法:
1、引导学生观察书中的景物照片,了解大自然中各种和绘画方法。
2、线条练习。
(1)以小组为单位,尝试画几组不同排列形式的线条。
(2)展示交流,教师指导评价。
3、以一些图形让学生选择其中—种并用线条加以装饰。
4、用投影讲解同一种图案添加不同线条产生的不同效果。
5、欣赏范例,了解用线条可以表现一幅完整的作品。
6、分组练习,用线表现一幅作品。
7、师生交流,明确用线排列方法。
8、学生明确方法、构图设计完成制作。
三、实践操作的要点指导:
1、观察书中图片时,要引导学生观察景物中线条的排列规律,从中体会密集线条排列的美感。
2、作线条的练习是为了开拓学生的思维空间,想象出各种不同的线条以及排列方法,为以后的作业作铺垫。
3、以小组形式讨论及绘画,能让学生集思广益,开拓思路。让学生先添加后创作,由易到难,解决了难点。
4、绘画过程中,要求学生必须用彩水笔直接作画,培养学生肯定用线的能力,同时要鼓励画出新颖独特的线条。
四、评价建议:
1、先小组评选,再集体交流
2、展示作品,学生互评。
板书设计:
会变的线条
教学反思:
第二课:雄伟的塔人美版新版小学二年级上册教案2 2014-2015学年二年级美术上册教案设计学校名称: