教学进度表
年级: 三年级科目:礼仪
周次
起讫日期
教学内容
1
—
第一课:尊敬语
2
—
3
—
(机动)
4
—
第一课:礼仪实践
5
—
6
—
第二课:迎送语
7
—(机动)
8
-
第二课:礼仪实践
9
-
10
-
第三课:肃立礼仪
11
—
12
—
第三课:礼仪实践
13
-
14
-
第四课:升降国旗的礼仪
15
—
16
—
第五课:校园升旗仪式
17
-
复习
18
-
19
-
20
—
备课时间: 2010 年 8月 21日
课题
尊敬语
共2 课时
教学目标
掌握尊敬语,学会在恰当场合使用尊敬语。
教学重点
掌握尊敬语的用法。
教学难点
通过实践使学生掌握尊敬语的用法,
教学准备
课件
教
学
流
程
导入
教师提出问题:同学们,尊重他人的同时,会得到别人的尊重,你会使用尊敬语吗?
学生回答
小组讨论
汇报讨论结果
。
四、总结
板书设计
尊敬语
您老人家先生阁下拜托夫人高见过奖
教学反思
备课时间: 2010 年 8月 22日
课题
迎送语
共2课时
教学目标
掌握迎送语言
教学重点
迎送语言措辞
教学难点
理解并掌握这次词语
教学准备
课件
教
学
流
程
同学们,我们再日常生活中经常要到别人家去做客,当然,也会有很多人到你们的家里来,这时候就要求我们掌握一门礼仪,就是迎送客人的利益,迎送客人最主要的就是迎送语言了
迎送语言: 你好欢迎欢迎光临谢谢您
走好再见慢走欢迎下次再来欢迎您常来做客
这些就是我们最常用的迎送语言了,那么我们要如何将这些语言正确的应用呢,这就需要我们日常生活中多看大人是怎么做的。,会给人好的印象和好的心情。
板书设计
迎送语
你好欢迎光临慢走再见
教学反思
备课时间: 2010 年 9月 1日
课题
肃立礼仪
共2课时
教学目标
掌握好肃立礼仪
教学重点
怎么样肃立好
教学难点
怎么样肃立好
教学准备
课件
教
学
流
程
同学们,我们再日常生活中有的时候是需要非常严肃的肃立的,比如升国旗,比如参加婚礼和葬礼
那么,肃立要怎么肃立呢?
首先要站直
要表情严肃
要目视前方
不许说话
不许东张西望
、双手自然下垂,不能有其他的姿势
板书设计
肃立礼仪
首先要站直要表情严肃要目视前方
不许说话不许东张西望
教学反思
备课时间: 2010 年 9月 2日
课题
升降国旗的礼仪
共2课时
教
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