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重庆社会科学 Chongqing Social Sciences
��年第�期�总第��期� ,2006(Serial )
当代大学生消费结构与消费行为探析
李�巍
摘�要�当代大学生所受的文化教育、校园环境以及该年龄的心理特征�使他们具有不同于一般社会群体的消费观念和
消费行为。本文在对我国大学生消费现状调查的基础上�从社会学和心理学的层面对大学生的消费结构和消费行为进行了较
为深入地探析�并提出了引导当代大学生形成良好的消费理念和科学的消费行为的具体措施和意见。
关键词�大学生�消费结构�消费行为
中图分类号�������文献标识码����文章编号��������������
作者简介�李巍�����男�四川绵阳人�西南大学管理学院�硕士生�重庆�����。
消费是经济生活、文化生活与社会生活的连接
点。衡量消费特性的重要指标是消费结构和消费行为
的状态与性质。进入�世纪以来�随着我国高校不断
地扩大招生�截至��年底�我国普通高校在校生人数
已达��万�在校大学生的人数已居世界第一位。根
据《中国青年研究》的调查�大学生年人均支出均值为
����元。可见�我国大学生消费市场规模巨大�分
析当代大学生消费现状和发展态势�引导大学生形成良
好的消费理念和科学的消费行为具有重要的意义。
一、当代大学生消费结构分析
从广义上讲�大学生消费结构是指大学生在求学期�一�基础消费
间各项消费支出在总消费支出中各自所占的比重�从狭是指大学生在校学习期间�为了实践大学生这一社
义上讲�它是指大学生不同性质消费的构成状态及其相会角色而进行的满足生活和学习这类基础需要的消费。
互关系。根据联合国粮农组织的标准划分�恩格尔系数主要包括�
在��以上为生活绝对贫困�在���为温饱�在���生活消费。是指大学生为了满足基本生理需要
��为小康�在���为富裕��以下为最富裕。据而进行的消费�这种需要在大学生所有需要中占的比
调查�大学生的月食品平均支出在��元左右�它与生例最大�是其它需要得以满足的前提和基础。通过调
活费月平均支出��元�比率是���这可视为“大查显示�大学生用于基础性生活消费的月支出在��
学生恩格尔系数”。可见�大学生消费总体属于小康水元左右�这一数值随着大学生月消费水平的提高还处
平�这与��年人均国民消费支出和食物支出相比�呈于上升之中�但它在大学生月消费总额的相对比例呈
现出整体上消费水平略高的趋势。下降趋势。
关于对大学生消费结构的建构�目前学界尚无统一�学习消费。是指大学生为了履行学生这一基本
的观点与结论。笔者通过研究大学生消费性质、消费社会角色而进行的消费�主要包括学杂费、书本文具等
预期以及消费心理状况�把大学生的消费结构分为基础费用。大学生学杂费因学校所处的地域、类别、专业
消费、关系消费、偏好消费和表现消费四个部分。�如的不同而有所区别。农、林、师等院校因享受国家政
图所示�策优惠�所收学杂费一般比较低�而其他院校的收费也
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因专业的差异而不同�收费一般在�����元之间。择“恋爱问题”的占���。由此可见�大学的“想爱
�二�关系消费情结”必然导致大学恋爱消费的出现和扩张。如平时
是指大学生为了实现

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  • 时间2015-04-21