人教版小学语文
四年级下册说教材
本册教材的目标
教学建议
教材的内容结构
说教材
教材的目标
识字与写字
阅读
口语交际
习作
综合性学习
本册学习要达到的主要目标:
,会写200,养成主动识字的习惯。
、词典,有独立识字的能力。
、流利、有感情地朗读课文。
。
,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
,收藏并与同学交流图书资料。
,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
内容结构
第五单元
热爱生命
第四单元
战争与和平
第一单元
走遍千山万水
第六单元
田园风光
第二单元
以诚待人
第三单元
大自然的启示
第八单元
故事长廊
第七单元
执著的追求
识字教学
写字教学
意义识字
推进阅读
全面提高
重在求质
识字教学建议
走遍千山万水
古诗词三首
桂林山水
记金华的双龙洞
七月的天山
以诚待人
中彩那天
万年牢
尊严
将心比心
热爱生命
触摸春天
永生的眼睛
生命生命
花的勇气
2011版初中历史课程标准(思维导图版) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
