爱在校园.doc

爱在校园
活动过程:
一、队仪式
1、集合整队,各小队报数。
2、奏乐出旗敬礼。
3、唱队歌。(配乐)
二、序曲
甲:爱,是心灵的呼唤;
乙:爱,是纯真的情感;
甲:爱,是人间的春风;
乙:爱,是生命的源泉。
甲:爱,是人类生存的美德!
乙:爱,是社会发展的基础!
甲:只有爱学校,才能好好学习,天天向上!
乙:只有爱学校,才能齐心协力,共创辉煌!
甲:只有爱老师,才能认真听课,刻苦学习!
乙:只有爱大家,才能和睦相处,互帮互助!
合:“爱在校园”主题队会——现在开始!
三、爱学校
甲:我们是一棵棵绿色的幼苗,
乙:生长在兴福小学温暖的怀抱。
甲:清新的空气哺育着我们,
乙:温暖的阳光将我们照耀。
甲:生长在兴福,是我们的骄傲!
乙:学习在兴福,是我们的自豪!
甲:请听诗朗诵《爱在心中》。
(诗朗诵《爱在心中》)
甲:是啊,今天,我们以兴福小学为荣!
乙:而明天,让兴福小学为我们骄傲!
甲:青青的校园,为我们创设良好的学习环境。
乙:莘莘的学子,为校园增添青春的勃勃生机。
甲:校园是我家,(合)建设靠大家!
乙:请欣赏诗朗诵《爱在校园》。
(诗朗诵《爱在校园》)
甲:青翠的松林,是蘑菇的家;
乙:蔚蓝的天空,是白云的家;
甲:广阔的牧场,是牛羊的家;
乙:清清的河水,是蝌蚪的家!
合:美丽的兴福小学是我们——共同的家。
甲:这个家,是由你、由我、由他,由我们大家组成的。
乙:建设这个家,要靠你、靠我、靠大家!
甲:那么,亲爱的同学们,为了建设好这个家,我们作为小主人,应该做些什么呢?
(同学们自由发言)
乙:同学们说得真好!每一句话都道出了我们的心声!
甲:而且,同学们都说到做到。
乙:哦?是吗?
甲:是啊!让我们听听同学们是怎样热爱、关心学校的吧!
(同学们自由发言)
乙:这样的事例真是举不胜举!
甲:这样的精神真是可歌可敬!
乙:爱,就在我们的身边。来自亲人的爱,来自师生的爱。
甲:爱,就在我们的身边,无时无处不温暖着我们,照亮着我们人生旅途的每一个驿站。
乙:爱,就在我们身边,让我们这个集体更有凝聚力,让我们这个大家庭更加温馨。
甲:有了这样的精神,我们的学校一定会——不断前进!请听诗朗诵《我们大家爱校园》。
四、爱老师
甲:如果说,学校是我们共同的家。
乙:那么,老师就是我们共同的家长。
甲:我们生长在温暖的集体中。
乙:师生之间朝夕相处,情深意长。
甲:多少次,我们遇到难题!鼓励我们的,是老师温暖的微笑;
乙:多少次,我们犯下小错!帮助我们的,是老师严厉的目光;
甲:老师,有了您,校园才会这样美丽!
乙:老师,有了您,花朵才会如此芬芳!
甲:然而,老师的辛劳,又有谁能知晓!
乙:请听诗朗诵《学会感恩》
甲:是啊,谁言寸草心,报得三春晖!
乙:老师的辛劳,又何止这些!
甲:千言万语,也道不尽我们对老师的爱!
乙:那么,就让我们用优美的歌声来表达吧!
甲:请听歌曲《每当我走过老师窗前》
(歌曲《每当我走过老师窗前》。)
甲:敬爱的老师!我们永远感谢您!
乙:您那真诚无私的爱,在