小学六级健康教育教案.doc

桂花中学六(4)班3月份健康教育教案
课题:蚊子与疾病
教学目标:
知识目标:让学生了解蚊子与疾病的知识.
能力目标:使学生能流利地读课文并能简要地复述.
创新目标:培养学生勇于探索、深入研究的能力.
德育目标:使学生明确是非,懂得善恶之分.
教学重难点
1、让学生了解蚊子与疾病的知识.
2、蚊子能传播什么疾病,如何传播的是本课难点.
教学过程
一、导入
二、谁知道有关蚊子的资料?
(蚊子喜叮哪些人?一、、乳酸及氨类化合物,蚊子对此非常敏感,、,呼出的二氧化碳较多,蚊子嗅到后群集而来. 三、皮肤色深,,对蚊子无反光作用,,在盛夏时节,以穿浅色衣服为宜.)
三、蚊子会传播哪些疾病?
除了书上说的还有一种很厉害的疾病——登革热 4月28日网上最新报道:印尼登革热扩散迅速已死亡300多人  者蔡建新):印度尼西亚卫生部发言人27日在雅加达说,近日印尼各地登革热疫情扩散迅速,因患登革热而死亡的人数已上升至322人,. 登革热是通过蚊子传播的热带传染病,其症状为突发高烧并伴随畏寒及头痛等,死亡率约为5%.
四、如何消灭蚊子?
分为三个阶段:一、利用蚊子产卵的阶段二、利用蚊子的幼虫变成蚊子的阶段
三、,人们在使用气雾剂过程中存在的误区是使用量过大,,应向蚊子的隐藏处喷药,适量即可,,,盘香的质量好坏主要是在于涂的药物是否够量和是否易断,不是产生的烟越大越好,
蚊帐和纱窗使用蚊帐的优点显而易见,但蚊帐内的空气不太新鲜,平时应勤洗勤换,目前家庭使用不多,,药剂就会随体温的蒸发形成保护膜,使蚊虫不敢靠近.
电蚊拍通过电能在网面上形成一层电网,击中物体时会发出一声清脆的“爆响”.但成效不大,建议不作为灭蚊主要“武器”,主要原理是点上后会产生蚊子害怕的光线,. 土法灭蚊驱蚊土法很多,如吃大蒜、用清凉油、,通过人体生理代谢后从汗液排出体外,,或在室内摆一两盆盛开的茉莉花、米兰或玫瑰等,蚊子会因不堪忍受这些气味而逃逸.(晓卫)五、总结:学完这课后,我们对这小小的蚊子可不能掉以轻心,碰到一个就消灭一个,使我们的身体免受侵害,使我们每一个人都身体健康,生活幸福.
桂花中学六(4)班4月份健康教育教案
课题:养成健康的饮食卫生习惯
教学目标:通过教学,让学生了解构成人体物质的六大营养素及其来源.
教学方法:(1)讲解法、提问法(2).(3)开展多种形式的学习活动,进行合作式学习,体验学习的快乐.
教学重点、难点:让学生知道六大营养素与人体健康的关系.
教学过程:
1、导入课题
  同学们,你们知道高楼大厦是由什么构成的吗?(学生思考、议论、回答问题.):那么,人体是由什么构成的呢?(教师引导,学生思考、回答)教师小结:构成人体物质是六大营养素,它们是食物中的蛋白质、脂肪碳水化合物、无机盐、,想知道六大营养素的功能和来源吗?下面就让我们一起来学习.
2、讲蛋白质
蛋白质——:鸡蛋牛奶黄豆花生鱼和瘦肉等食物.
3、讲脂肪
       提问:什么是脂肪呢?脂肪就是我们通常所说的油.(动物油、植物油.),刺激感官,、牛、,容易得肥胖症、高血脂、心脑血管病等疾病.
4、讲无机盐
无机盐—组成牙齿、骨骼、血液,;铁—-15岁儿童,对无机盐缺乏比成人敏感,:食盐、虾皮、海带、奶和动物肝脏等多种食品.
5、讲维生素(蔬菜、水果和动物肝脏)
维生素—)维生素有20余种,分为脂溶性和水溶性两大类:维adek;cbb2)维c-强化血管、促进伤口的愈合(3)维生素a—提高视力,有利于