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1_1 引言《过程控制工程》课程介绍
戴连奎
浙江大学工业控制研究所
2012/02/02
自我介绍
经历
研究兴趣
光谱分析,在线分析仪开发,过程控制系统设计与开发
联系方式
Email: ******@.
电话: 87952127(O), 手机: **********
办公室: 控制系工控所老楼408
课程教学目的
使学生了解过程控制系统的设计目的与设计步骤以及具体实现
掌握控制系统方块图描述法与过程对象建模方法
面向工业过程的常规PID控制策略,掌握控制系统的分析、设计与实施技术
了解先进控制算法,掌握其设计思想、概念、特点及适用场合
课程的参考资料
教材:
王树青主编,过程控制工程(第二版). 北京:化学工业出版社, 2008年3月
主要参考资料:
C. A. Smith,Automated Continuous Process Control. New York:John Wiley & Sons,Inc., 2002
F. G. Shinskey,过程控制系统—应用、设计与整定(第3版). 北京:清华大学出版社,2004年5月
助教与答疑
助教:郭正飞(硕士研究生)
邮箱:@
电话:**********
答疑时间:周五下午2:30~5:00
答疑地点:工控所老楼408(主讲教师)
考核说明
原则:平时成绩 50%,包括课堂提问、平时练习、综合练时提问成绩(S1)按 2~5分计(事先未请假缺课,按平时提问0分计)
平时练习成绩(S2)按 2~5分计(迟交一周减1分)
综合练习成绩(S3)按 4~10分计(迟交一周减1分,未交按0分计)
平时成绩:
综合练习说明
每位同学在给出的题库中任选1题进行仿真研究,也可自行选题,但须与本课程相关。
报告应包含以下内容,缺一不可:
所选的题目以及主要研究内容;
本人采用的控制方法以及仿真过程和结果;
仿真结果的比较和分析;
鼓励用英文撰写报告。
报告以PDF文档形式提交,同时提交仿真文件
综合练习评分标准是:工作量、正确性、创新性、难度、文档规范性、英文表达水平等
综合练习的时间安排
春学期第8周(4月14日)前公布选题
夏学期第4周(5月19日)前上交报告
夏学期第6周(6月2日)确定课堂报告名单
夏学期第7周(6月9日)进行课堂报告
本课程的基本任务
针对连续被控过程,使学生
掌握控制系统的分析、设计与实施技术
课程资料
“过程控制工程”课程网站
./controlengineering
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