《中小学教师职业道德规范》学习体会.doc

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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《中小学教师职业道德规范》学习体会第二篇:中小学教师职业道德规范学习体会第三篇:《中小学教师职业道德规范》学习体会第四篇:《中小学教师职业道德规范》学习体会第五篇:《中小学教师职业道德规范》学习体会更多相关范文正文第一篇:《中小学教师职业道德规范》学习体会本学期我们学习了xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》,并进行了详细的解读,让我受益很多。新规范一共分为6条:1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。
首先,要爱岗敬业。热爱教育事业,这是对教师职业(;shy;作,以真诚造就真诚,以真爱培育真爱,以真人塑造真人。全体教师要自觉树立法制意识,远离违规家教或带教,不体罚、变相体罚或用
语言伤害学生,不以分数论优劣,不歧视后进生,做以德育德的良师益友。按规定收取学生费用,帐目清楚,并张榜公布,不贪污或挪用。
九、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派。以身作责,注重身教。仪表端庄,穿着整洁,言谈举止文明,不赌博,不参加迷信活动,不做有损师德的事。在学校时不化妆,不佩戴首饰。不在教室里和学生集会场所吸烟。不随地吐痰。办公室和宿舍保持清洁卫生。爱护公物,节约水电。坚持每天做广播操。踊跃参加业余文体活动。积极参加公益劳动。勇于抵制不正之风,敢于向坏人坏事作斗争。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,政治教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。万紫千红随风去,冰心一片载玉壶,这就是一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我想,教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。今后我将遵循教师职业道德规范,努力做一名让学生喜爱的老师!
第五篇:《中小学教师职业道德规范》学习体会《中小学教师职业道德规范》学习体会
杨逸峰
《中小学教师职业道德规范》,是社会对教师这也德基本要求。教师学习《中小学教师职业道德规范》,能使教师的工作更加规范。就此意义而言,这种学习应每隔一段时间(如三年)就重复一次,以使教师的教学行动规范化、职业化,并符合社会的要求。
对照我的工作,能基本遵守《中小学教师职业道德规范》各个条目。
一、自觉学习国家的大政方针,学习国家关于教育的各种文件,用以指导自己的工作。
二、工作认真,教学流程规范,从备课、上课到布置作业、批阅作业都一丝不苟。
三、关爱学生,师生关系平等、融洽。
四、关心学生成长,对优秀同学能促进其更进一步发展;对后进同学能循循善诱,激发学习的兴趣。
五、作风正派,为人师表。
六、与时俱进,终生学习。
在这六条中,最有体会的是第六条。
作为教师职业专业化的条件之一,