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为什么要早期教育.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约53页 举报非法文档有奖
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为什么要进行早期教育
人脑是分两次诞生的
人脑是分两次诞生的。母胎内的营养决定神经元的数量,出生后的营养决定神经元的体积———动物大脑出生时就已基本成熟,人的大脑出生后还在继续生长,人脑的第一次诞生让人成为动物,第二次诞生才让人成为人。
人脑发育的两个高峰
胎儿期脑发育领先,为第一个发育高峰
脑细胞增生高峰期:胎儿18周-出生时
脑细胞分化高峰期:胎儿30周-
人脑发育的两个高峰
0-3岁是脑发育的第二个高峰
脑神经细胞体积增大
树突和轴突的增多和加长
脑神经细胞的分化达到高峰
小脑发育最迅速,基本发育成熟,能维持身体的平衡和准确性
出生至2岁的人脑细胞图
神经元
神经细胞
美国心理学家布卢姆研究结论
60%的智能发育在3岁前完成
30%的智能发育在6岁前完成
10%的智能发育在8-17岁完成
人脑重量的发育
新生儿脑重量约370克占体重的12-15%
6个月脑重量约600-700克
2岁时脑重量约900-1000克
5岁时脑重量约1200克
12岁时脑重量约1500克,接近成人
1940年美国人类学家津格在其《野人在
极其孤立的环境中生活的事例》中,把
野生儿分为三类。
第一类:是刚生育不久而又失去了幼崽的野兽或其他动物从正在哺乳的母亲那里叼去喂奶长大的野生儿。
第二类:是被人遗弃、迷入荒原或森林,靠自己的力量独自生存下来的年龄稍大的野生儿。
第三类:是被丧失人性的关起来,在极端恶略的与社会隔绝的环境中生活下来的

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  • 时间2017-12-13
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