学习目标
1、整体感知课文内容,理解文中的人性美。
2、揣摩文章语言,体会文中的意境美。
3、培养尊老爱幼的思想感情,感悟亲情美。
散步
莫怀戚
朗读要求
1、把握感情基调: 欢愉而深沉
2、朗读的语气: 温和亲切中含庄重
3、朗读的语调: 平稳、深沉、抒情
4、朗读的语速: 中速略舒缓
教你一招(方法总结)
概括人物形象
语言公式
是一个的人
如何评价
抓住能展现人物特点的关键性的动作、语言等描写性语句
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
课后作业:
(1)仿写: 亲情是动人的诗歌,给人以发自内心的震撼。
亲情是, 。
(2)A、比较阅读书后习题三,说说哪个故事更令你感动?
B、写作文:题目《有家真好》。
(1)必做题;(2)选做题(A、B、同学)
让爱住我家
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