人教版小学音乐三年级上册《小小足球赛》教学反思2.doc

小小足球赛教学反思
我感觉这堂课的优点:
1、踢足球是孩子们十分爱好的一项运动,尤其男孩子的最爱,在操场上,空地上,街头巷尾……都是他们的足球场。这首歌曲就是一个生动写照,虽然是小小足球赛,以书包当球门,但踢起来有模有样,既踢又顶,左铲右传,甚至还有倒钩,虽然摔了个大跟头,也引来大伙的快乐。学生在歌曲学习中,产生了浓厚的兴趣,在演唱时能跟着歌词做出各种相应的模仿踢足球的动作。在呐喊时,声音洪亮,有气势。尤其是在教学中,我运用了视频《小小足球赛》FLASH,学生的兴致更高,同时,恰当的图片对学生的歌曲处理起到了非常好的引导。可见,从学生生活中提炼的知识,能更好的激发他们主动参与课堂学习的兴趣。
2、随时巩固学生的自信心,当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时,要不断地支持、鼓励,,以自然、亲切的微笑面对学生,经常用“你真棒、你能行”等鼓励性的语言,创设出一个温馨、和谐、愉快的音乐课堂氛围。
这节课整体感觉还可以,但是在许多细节上存在着一些问题:
2、教学难点处理突兀
在教学过程中,突出重点,难点,但是由于巩固遍数较少,有个别同学没有学会。难点拿出来学,再放回去的时候学生不太容易接受,衔接不连贯,可以在学生熟悉歌曲时,在教唱中注意教授,这样会更容易的让学生学会。
2、在课堂教学中应多关注学生个性的发展
如果在歌曲学唱结束后,找个别学生展示表演,这样既可以检查一下学生的学习情况,又可以调动学生的演唱兴趣,对于培养学生演唱的自信心是非常有好处的。
通过本节课的学习,让我充分认识到,学生学习的积极性调动起来了,学习任务会很快地完成,而且还能保证质量。在今后的教学中,我会继续研究如何调动学生的积极性,更好地表现音乐。