发动机构造与维修电子教案.docx

XXXXX职业技术学校
教案
2017-2018学年第二学期
专业:
课程名称:发动机构造与维修
授课班级:汽修16-2、16-3、中汽修16-1班
主讲教师:
职称: 讲师
教研室:
教案首页
课程名称
汽车构造与维修
课程编号

时间
2017 年 8月28 日—2018年 1月日
第1 周——第 18 周
教学周数
周学时
总学时: 108 学时
讲课: 58 学时
实训: 50 学时
习题: 学时
18
6
课型
必修课( √) 选修课( )
任课教师
刘鹏举
职称
助理讲师
授课班级
汽修16-2、16-3、中汽修16-1班
人数
汽修16-3班31人
教学目的
和要求
掌握发动机各部分的基本结构与位置、作用。能够独立正确拆装、检测、维修发动机,培养理论联系实际与动手操作能力,规范良好的职业习惯,树立良好职业道德。
教学
重点
难点
重点:发动机的整体实物拆装、活塞连杆组结构与检修、曲轴飞轮组结构与检修、配气机构
难点:汽缸的检测、配气相位、配气机构、冷却系统结构与检修
教学
方法
与
手段
在理论课教学中多采用案例教学法,利用汽车维修中的案例激发学生的兴趣。
在实训课教学中多采用项目教学法,分组训练,各组竞争、比拼,总结。
理论课采用多媒体与实物相配合,实训课全程采用发动机实物教学与粉笔板书。
学情
分析
三个班学生为秋季生,基础相对较好,学生素质比春季生较好,学习的积极性和主动性可以调动,教学难度略有下降。
考试
考核
方式
平时成绩+理论成绩+实操成绩
共开设
年限
(学期)
一学期
使用
教材
谭本忠主编,山东科学技术出版社
参考
辅助
教材
汽车维修基础、汽车发动机维修实训教材、桑塔纳2000厂家维修手册
本课程教学内容在职业岗位群中的运用点:
发动机构造与维修课程在职业岗位中对发动机进行大修、检测、更换零部件以及在二手车鉴定中对汽车发动机进行评估、检测。同时规范学生在工作中的检修流程,培养学生的职业职业素养。
教研室主任签字: 任课教师签字:
年月日年月日
学期教学周次、进度
周次
时间
(月日)
教学内容
学时
授课形式
及授课地点
习题
与讨论
1
8月28日
学习实训规章制度
2
理论


8月29日
发动机的分类与组成
2
理论


8月31日
发动机的分类与组成
2
实训

2
9月7日
国产发动机型号的识别
2
理实一体化

3
9月11日
发动机的工作原理
2
理论


9月12日
发动机的工作原理
2
实训


9月14日
曲柄连杆机构的构造与作用
2
理论

4
9月18日
曲柄连杆机构的构造与作用
2
理实一体化


9月19日
汽缸盖的拆装
2
实训


9月21日
机体组的检测与维修
2
理论

5
9月25日
机体组的检测与维修
2
理实一体化


9月26日
机体组的检测与维修
2
实训


9月28日
活塞连杆组的组成与作用
2
理实一体化

6
10月1日
活塞连杆组的拆装
2
实训

7
10月9日
活塞连杆组异响排故
2
理实一体化


10月10日
曲轴飞轮组的组成与作用
2
理实一体化


10月12日
曲轴飞轮组的拆装
2
实训

8
10月16日
曲轴飞轮组的检修
2
实训


10月17日
配气机构的作用与组成、分类、工作原理
2
理论


10月19日
气门组的构造与组成
2
理实一体化

9
10月23日
气门组的拆装
2
实训


10月24日
气门组的拆装
2
实训


10月26日
气门传动组的构造与拆装
2
理实一体化

10
10月30日
气门传动组的检验与维修
2
实训


10月31日
气门传动组的检验与维修
2
实训


11月2日
进排气统的作用与结构
2
理实一体化

11
11月6日
排气系统的排故
2
实训


11月