工作室跟岗学习心得体会_学习心得
一个星期的唐翠苹教师工作室跟岗学习中,我的感受很多,也学习到了很多的教学知识,同时收获到的更多。
先从我们的成员说起,我们工作室的,位成员,分别来自,个镇的,所学校。虽然我们,人都是来自不同的学校,但我们团结一致的氛围让我们很快就成为了好友。
其次是我个人的巨大收获。在短短几天的跟岗活动中,工作室安排的活动充实,内容紧凑,开展了多次听课、评课、磨课、座谈与交流及专题研究等活动,并和实校的全体英语老师进行了多次交流。其中工作室成员余金容老师上了一节六年级词汇整合课,其轻松的教态,灵活的教法,以及课堂教学小技巧,给我留下很深的印象。实校卢锦惠老师上了一节六年级对话课,整堂课的设计内容别出心裁,惟妙惟肖,很轻松、很自然就把自己本节课的任务完成,且老师讲得少,学生学得多,很有自己个人的特色和风格。工作室成员何婉上了一节六年级阅读课,在课上,她把在东莞跟岗学习到的先进教学理念渗透到教学各环节中,如怎样运用attentioncode(课堂管理小技巧)巧妙地突破本课的教学难点helpthebankusetheirmoneywell,helptouristsfindtheirway;并通过运用速读、扫读、细读、精读的阅读教学模式和一系列有梯度的阅读训练,发展了学生的英语阅读能力。主持人唐翠苹老师上了一节六年级单元复习课及一节三年级语音课,给我指明了一个课改新路子,通过情景、歌谣、游戏、各种媒体,将听说读写四个方面全面渗透课堂教学中各个环节,开阔了我的视野,增长了我的见识,更新了我的观念,更实实在在地提升了我的专业知识水平。在课堂上,几位老师都围绕着少教多学的教学模式各显神通,深深地打动了我。在评课环节中,老师们都畅所欲言,各抒己见。在一次次思想的交锋,思维的碰撞中,我对自己或别人的课堂都有了更深一层的认识。去东莞跟岗的三位老师还和我们分享了她们的跟岗心得。除了听课、评课、磨课、座谈与交流外,我们和实校的英语科老师开展了《科组建设与教师专业成长》、《少教多学在词汇课中的有效运用》、《少教多学在阅读课中的有效运用》、《基于语篇的复习课教学》、《以learntoread为目标的语音教学》、《课改实践交流会》等专题交流。经过反复研讨,不断总结,初探出一条少学多教在小学英语语音、词汇、对话、阅读、复习课的教学模式,突出以小组合作为载体、以学生为主体、教师为主导的课改方向。我认真观摩每一节课,认真学习该教师的教法,包括教学环节的过渡,所运用的教学语言,以及授课时使用的一些手势,我将学。在每一天的博客时间里,我都会将自己一天的学习收获整理好,然后上传和大家一起分享,同时也会关注其他成员的博客,我认为这也是一种比较好的学习,也能收获到一些知识。
这次跟岗学习虽然结束,但在今后我仍要加强各方面的学习,多研究一些新的教学方法和教育理念,做知识型且有变通能力的教师。
篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利
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