三下乡英语支教方案.doc

“三下乡”英语支教方案
支教主题:趣味英语——我会认人体器官
教学目标:1、能用英语准确读出、说出人体的各个器官的名字;当说出器官英文名字时能准确、快速用手指出自身身体的器官。
2、锻炼学生的思考和反应能力。
教学重点:认识有关器官的英文单词,能用英文准确说出人体各个器官。
教学难点:准确掌握单词读音并能用英文准确说出人体各个器官;有序地组织各级学生的合作学习与小组交流活动。
教学过程:
把图片贴在黑板上,并每个教读2—3遍;全部教读;学生齐读。
分组齐读各一遍;个人挑战读。
认读比赛:一次两个小组各派一个代表,两个人一起进行比赛。
比赛规则:两个人先背对单词和图片,当老师说出一个单词时学生马上找出,比比谁快。再进行加分。
手舞足蹈游戏:每组分别派一个代表,排成一排听从老师的指挥,当老师说出一个器官的英语单词后,学生马上准确快速地用手指出是哪个部位(游戏的次数按时间多少而进行分配)。
头—Head 头发—Hair 眉毛—eyebrow 眼睛—Eye
鼻子—Nose 耳朵—Ear 嘴巴—Mouth 舌头—tongue
牙齿—Tooth 手臂--Arm 手--Hand 屁股—buttocks
腿—Leg 脚—Foot

附加:
waist 腰 lip 嘴唇 finger 手指 bchin 下巴 eyelash 睫毛
neck 颈 knee 膝盖 Shoulder肩膀 Finger手指
(下一页附加英文单词和图片)
头—Head
头发—Hair
眉毛—eyebrow
眼睛—Eye
鼻子—Nose
耳朵—Ear
嘴巴—Mouth
tongue —舌头
牙齿—Tooth
手臂--Arm
手--Hand
Buttocks—屁股
腿—Leg
脚—Foot