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初中音乐教学案例:——《光辉的历程》设计理念:1、弘扬民族文化,增强爱国意识以“光辉的历程”为主题,通过唱...

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2009—2010学年度音乐教学案例马溪乡中心小学教师:杨胜明要求用生动形象、极具艺术魅力、富有启发性的语言、...

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高中音乐教学案例案例:让音乐课堂动起来类别:综合探索设计类作者:曹爱娟单位:淄博临淄二中让音乐课堂动起来...

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音乐教学案例分析——————探索竞赛教学的音乐课堂模式新课程改变了教师一味传授的权威地位,拉近了师生之...

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小学音乐教学案例《春天举行音乐会》摘要:传统的教学,往往把教材内容看得非常重要,总是根据教材的编排去设计...

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初中音乐教学案例:——《光辉的历程》设计理念:1、弘扬民族文化,增强爱国意识以“光辉的历程”为主题,通过唱...

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音乐教学案例分析音乐是听觉的艺术,需要静心去聆听,用心去感悟。因此帮助学生养成良好的听音乐的习惯,掌握一...

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1《草原牧歌》教学案例定水小学刘光辉年级:六年级课时:1课时教学内容:1、聆听<<万马奔腾>>2、表演<<银杯>>3...

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课题人教版三年级音乐上册第三单元欣赏《金色的秋天》作者及工作单位指导思想与理论依据在音乐教学中注重学...

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《草原牧歌》教学案例定水小学刘光辉年级:六年级课时: 1 课时教学内容: 1、聆听<< 万马奔腾>> 2、表演<< 银...

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音乐教学案例分析——————探索竞赛教学的音乐课堂模式新课程改变了教师一味传授的权威地位, 拉近了师生...

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初中音乐教学案例——音乐与影视发布时间: 2010 年 05月 21日 09:07:25 来源: 本站原创作者:王清军责任编辑...

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新年好教材分析《新年好》是一首英国儿歌,3/4 拍子,F 大调, 由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅, ...

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八年级上册第一单元《百卉含英》第一课时轵城三中姚彦平课型:音乐综合课课时:一课时教学内容:演唱歌曲: 《茉...

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《新年好》教学案例龙江镇官田小学宋静虹教学理念新的《音乐课程标准》给我们提出新的教学理念, 它要求音乐...

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音乐教育案例绣林小学曾凡敏还记得我刚到绣林小学时, 担任的是五年级的音乐课程, 那是我第一次跟小学生上音...

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《音乐与影视》教学案例王冰本节课选自《人民音乐出版社》出版的第五单元《音乐与影视》, 设计思路如下: 1 ...

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音乐课堂教学案例有一次,我们欣赏一首藏族的歌曲。”在欢快地歌声中学生情不自禁地做着律动,很认真的听完了...

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音乐教学设计案例[音乐教学设计案例]音乐教学设计案例教学设计教学设计案例(2007-05-11 22:25:21)转载标签:...

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小学音乐课教学案例在教学过程中,努力采用丰富的教学手段,引导学生主动地参与学习的全过程,使学生的主体地位...

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《送别》教案【教学目标】:1、让学生在本节课中了解什么是和弦2、运用和弦为作品简单编配伴奏【教学重难点】...

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音乐教学反思案例音乐教学反思案例(一)一、把握学生认知心理,进行课堂教学策略的反思音乐课堂教学手段、教学...

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音乐与影视教学案例一、教学目标:1、通过本课的学习,扩大学生的艺术视野,初步了解音乐的姊妹艺术——影视音...

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音乐?教学?德育?案例??德国?音乐?家亨?德尔?讲到?:假?如我?的音?乐只?能让?人愉?快,?我很?遗憾?,我?的目?的...

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音乐教学案例及分析《走进江南》音乐教学案例分析——“抓住民歌特点,激活民歌教学”岳麓区枫林绿洲小学?? ...

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课例一:一节音乐课上,内容是《牧歌》的欣赏。一位教师从多个磁带上收集了独唱、无伴奏合唱、小提琴独奏的《...

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《小象》音乐教学案例案例的设计背景:音乐教育要体现面向全体学生,注意学生的个性发展,也应当注意提高学生对...

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一年级音乐课堂教学设计执教: 江苏丹阳实验小学王娟课题:第六单元森林里的故事——小猴子第 1 课时教学期望...

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音乐教学案例分析——探索竞赛教学的音乐课堂模式新课程改变了教师一味传授的权威地位,拉近了师生之间的距离...

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初中音乐教学案例—音乐剧《猫》赏析一、案例背景:随着市场经济的发展,各种事物都出现了它的多面性。大家所...

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音乐教学案例:——《光辉的历程》设计理念:1、弘扬民族文化,增强爱国意识以“光辉的历程”为主题,通过唱歌、...

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高中音乐教学案例——中国通俗音乐一、设计理念为了适应高中新课程理念的要求,依据当代高中学生的知识结构以...

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高中音乐教学案例—《新中国的歌》设计理念:1、弘扬民族文化,增强爱国意识本节音乐课将以我国近代和当代中国...

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音乐识谱教学案例太平庄小学霍芳芳2016年9月我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和...

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音乐教学案例——人教版小学二年级音乐《过新年》的课后反思《过新年》是二年级孩子们在本学期学习的最后一...

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音乐教学德育案例德国音乐家亨德尔讲到:假如我的音乐只能让人愉快,我很遗憾,我的目的是让人们高尚起来。因此...

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初中音乐教学案例—音乐剧《猫》赏析一、案例背景:这是一节校音乐公开课。随着市场经济的发展,各种事物都出...

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小学音乐教学案例《春天举行音乐会》案例分析:传统的教学,往往把教材内容看得非常重要,总是根据教材的编排去...

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小学音乐课教学案例王春兰在教学过程中,努力采用丰富的教学手段,引导学生主动地参与学习的全过程,使学生的主...

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初中音乐教学案例—音乐剧《猫》赏析

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音乐教学案例《咏鹅》一、教学目标:1、学唱歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受音乐与古典诗词的完美结...

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一年级音乐课堂教学设计执教: 江苏丹阳实验小学王娟课题:第六单元森林里的故事——小猴子第 1 课时教学期望...

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[案例1]认识打击乐器教学目标使学生初步认识打击乐器及其分类方法。调动学生的学习兴趣和积极性,引导学生有...

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湘教版二年级音乐下册《咏鹅》教学设计姓名:侯芳单位:龙头中心小学联系电话:15872272959电子邮箱:740062554...

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高中音乐教学案例——音乐剧《猫》赏析海南华侨中学三亚学校汤聪【教学目标】通过对音乐剧欣赏,学生能够认识...

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一、课本歌曲可与少儿通俗等适宜歌曲相结合灵动的歌曲教学小学音乐案例小学音乐课教学案例一、课本歌曲可与...

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课题人教版小学四年级上册《那达慕之歌》作者及工作单位指导思想与理论依据将自己在本节课教学中的亮点设计...

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一年级音乐课堂教学设计执教: 江苏丹阳实验小学王娟课题:第六单元森林里的故事——小猴子第 1 课时教学期望...

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流行音乐PK课本音乐(教学案例分析)流行音乐在现代生活中的影响越来越大,它正强烈地冲击着中学音乐教育、冲击...

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音乐识谱教学案例太平庄小学霍芳芳2016年9月我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和...

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教学案例《欢乐颂》【课型】综合欣赏课【教学课时】一课时(40分钟)【教学对象】高一年级【教学用具】钢琴、...

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音乐之声教学案例音乐之声【教学目标】※知识和能力※身处庄严肃穆的修道院,玛利亚显然是一个不太“和谐”的...

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《种太阳》新授课教案歌曲分析:《种太阳》是一首以纯净的童声演唱的极好的歌曲。通过欢快跳跃的旋律,富有幻...

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一年级音乐课堂教学设计执教: 江苏丹阳实验小学王娟课题:第六单元森林里的故事——小猴子第 1 课时教学期望...

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做敲门砖的小竹板在高中开设演奏课,其实不是一件简单的事情,我根据学生基础差底子薄的特点,这样设计的第一堂...

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高中音乐教学案例—《新中国的歌》设计理念:1、弘扬民族文化,增强爱国意识本节音乐课将以我国近代和当代中国...

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音乐教学案例反思音乐教学案例反思_______对音乐课堂教学中有效性评价的思考《音乐课程标准》指出:“音乐课...

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——《光辉的历程》设计理念:1、弘扬民族文化,增强爱国意识以“光辉的历程”为主题,通过唱歌、欣赏、创编等...

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课题人教版三年级音乐上册第三单元欣赏《金色的秋天》作者及工作单位指导思想与理论依据在音乐教学中注重学...

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一、设计理念“感受体验音乐的民族文化特征,认识理解音乐与人民生活、劳动习俗的关系”,是《普通高中音乐课...

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一年级音乐课堂教学设计执教:江苏丹阳实验小学王娟课题:第六单元森林里的故事——小猴子第1课时教学期望(目...

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初中音乐教学案例—音乐剧《猫》赏析一、案例背景:?????这是一节校音乐公开课。随着市场经济的发展,各种事物...

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小学音乐课教学案例???在教学过程中,努力采用丰富的教学手段,引导学生主动地参与学习的全过程,使学生的主体...

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《时间像小马车》音乐教学案例一、教学内容:小学义务教育课程标准实验教材(苏少版)第三册第三单元二、教学目...

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一、教学目标:1、学唱歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。2、学...

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小学音乐教学案例案例描述这是一堂五年级四班的音乐课,我今天给他们上课的内容是学唱新歌《祖国印象》,这是...

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《草原牧歌》教学案例定水小学刘光辉年级:六年级课时:1课时教学内容:聆听<<万马奔腾>>表演<<银杯>>编创与活...

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一、教学目标:1、学唱歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。2、学...

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教学目标?1.通过各种音乐材料、音响,初步认识常见的电声乐器及其音色特征。?2.感受与鉴赏电子琴、电声乐队所...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..箱门峪刚戏欺狡火沥扑皇德绞杜或氮抚鹊爹条寅抄搅涪绦...

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四年级音乐<<摘草莓>>教学案例龙王镇白集小学王静课时:一课时课型:综合课学习目标:情感态度与价值目标:1.通...

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