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小学经典诵读教案学2012—2013学年度第一学期导学案集体备课活页学科语文年级四年级主备人梁天洪执教人学习...
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“诵经典美文做博学少年”比赛主持词男:敬爱的老师女:亲爱的同学们合:大家好!男:中华五千年的悠久历史,孕育...
一、诵读目的:1、诵读经典、提高修养中华文化经典是中华民族文化的重要载体,是爱国主义教育的不朽教材,是中...
小议“经典诵读”一直以来,我都想用宽泛的阅读来代替单调繁复的课文深究;用最简单、最原始的教法,代替冗长的...
经典诵读》教案活动一: 童真童趣活动目标1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2、能感受诗句中营造...
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诵读文化经典铸就精神家园——牡丹江市经典诵读工作总结按照全市思想道德建设“六项引领行动”启动大会的安...
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经典诵读总结经典诵读总结侯集乡中心小学诵经典,感母恩教育活动总结为了活跃校园文化,让广大青少年儿童在诵...
小学经典诵读方案一、指导思想:为了推动“中华经典诗文的诵读”活动,让学生心灵中不断产生潜移默化的作用,为...
活动一:童真童趣活动目标1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2、能感受诗句中营造的充满童趣的意...
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六一小学经典诵读活动工作总结2011—2012学年第二学期中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝...
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