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《搭船的鸟》教案一.教材分析《搭船的鸟》展示了人与动物和谐相处,旨在让学生感受大自然的神奇美丽,培养学生...

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一.教材分析搭船的鸟《搭船的鸟》教案一.教材分析《搭船的鸟》展示了人与动物和谐相处,旨在让学生感受大自然...

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冀教版语文二年级上册10 搭船的鸟砒捡拼烃斗撑美挡秧几矛蔷牵密掌条增扶恃钧恬份廊误史幂酵登浸辉台遍10搭船...

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《搭船的鸟》教案(3)教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描...

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《搭船的鸟》评课稿尤红《搭船的鸟》是冀教版二年级语文教材中的一课,文章以:“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘...

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《搭船的鸟》教案一.教材分析《搭船的鸟》展示了人与动物和谐相处,旨在让学生感受大自然的神奇美丽,培养学生...

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《搭船的鸟》是冀教版语文二年级上册第三单元的一篇课文,本单元的教学目的是引导学生意识到人类应与大自然和...

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10 搭船的鸟鹦鹉我把手搭在妈妈的手上.妈妈总是对我很亲热.船舱里坐着一个老夫人.我悄悄的走到爸爸身边,怕打...

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翠鸟状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...

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《搭船的鸟》教案(3)教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描...

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教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描写翠鸟外表的段落。...

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一.教材分析《搭船的鸟》展示了人与动物和谐相处,旨在让学生感受大自然的神奇美丽,培养学生热爱大自然和热爱...

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10 搭船的鸟鹦鹉我把手搭在妈妈的手上.妈妈总是对我很亲热.船舱里坐着一个老夫人.我悄悄的走到爸爸身边,怕打...

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《搭船的鸟》教案(3)教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描...

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《搭船的鸟》教案一.教材分析《搭船的鸟》展示了人与动物和谐相处,旨在让学生感受大自然的神奇美丽,培养学生...

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《搭船的鸟》教案(3)教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描...

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《搭船的鸟》评课稿尤红《搭船的鸟》是冀教版二年级语文教材中的一课,文章以:“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘...

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《搭船的鸟》是冀教版语文二年级上册第三单元的一篇课文,本单元的教学目的是引导学生意识到人类应与大自然和...

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教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描写翠鸟外表的段落。...

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一.教材分析《搭船的鸟》展示了人与动物和谐相处,旨在让学生感受大自然的神奇美丽,培养学生热爱大自然和热爱...

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《搭船的鸟》教案(3)教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描...

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搭船的鸟【教学目标】?(一)知识与技能:?正确,流利,有感情地朗读课文。?(二)过程与方法:?学生反复诵读,展开想...

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《搭船的鸟》教案(3)教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描...

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薀《搭船的鸟》教案蒇一.教材分析节《搭船的鸟》展示了人与动物和谐相处,旨在让学生感受大自然的神奇美丽,培...

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《搭船的鸟》教案(3)教学目标知识与能力:1、正确认识本课11个生字。2、能够正确流利有感情地朗读课文,背诵描...

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《搭船的鸟》评课稿尤红《搭船的鸟》是冀教版二年级语文教材中的一课,文章以:“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘...

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15《搭船的鸟》第一课时说课稿含山县环峰第三小学 邰金杆一、说教材的地位和作用:《搭船的鸟》是统编版语文...

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15搭船的鸟人口手勤努奋力引入新课你们喜欢拥有五彩斑斓的羽毛的它们吗?你又喜欢何种小动物,又与它们有过什...

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翠鸟第二课时学习目标:1、正确流利、有感情地朗读课文。通过品读对翠鸟外形和捕鱼姿态、动作的描述,学会作者...

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冀教版语文二年级上册10搭船的鸟情忆影州荣橱抓筛歼冻瑞孤啦娱谤蚜刘坠蟹条旋快卒袭燕葡雍枣判尖怀舌10搭船...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《搭船的鸟》说课稿各位评委老师大家好。我今天说课的...

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15搭船的鸟部编版三年级上册“雨中船头来个伴儿,一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看,它的样子我喜欢。”你知道...

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《搭船的鸟》回顾美句,导入课题出示并回顾九月份积累的具有新鲜感的句子:古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上...

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15搭船的鸟东沙小学王雪霞【教学目标】1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦...

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作者介绍郭风原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,1917—2010年,享年94岁。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗...

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15《搭船的鸟》第一课时说课稿各位评委老师,:大家好,我是语文老师何芳萍,今天,我说课的题目是《搭船的鸟》,...

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《搭船的鸟》说课稿文章来源天添资源网鸟》说课稿一、设计理念语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响...

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15《搭船的鸟》第一课时说课稿含山县环峰第三小学邰金杆一、说教材的地位和作用:《搭船的鸟》是统编版语文教...

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???????????????????????最新料推荐???????????????????《搭船的鸟》评课稿尤《搭船的》是冀教版二年文教材...

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15《搭船得鸟》第一课时说课稿含山县环峰第三小学邰金杆一、说教材得地位与作用:《搭船得鸟》就是统编版语文...

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部编版·三年鍛语文上册15搭船的鸟走避作者》郭风(1917—2010),原名郭嘉桂,祖籍福建莆田。他把自己毕生的精...

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搭船的鸟一、读一读,用“√”标出带点字的正确读音。祖父(fù fū) 悄悄(qiāo xiāo) 鹦鹉(yīngwǔ rīng...

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习作单元五单王的二出言起看看单元首页,你发现了什么?生活中不缺少美,只是少发现美的眼晴监医]罗开一起读一...

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习作单元一起看看单元首页，你发现了什么？一起读一读本单元的学习重点吧！再来浏览一下单元目录，看看单元...

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15《搭船的鸟》第一课时说课稿一、说教材的地位和作用：《搭船的鸟》是统编版语文教材三年级上册第15课，课...

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15.搭船的鸟灌云县新区实验小学 邵玲自由读读课文第2自然段，结合课文中的语句，说说这只鸟长什么样子？...

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10《搭船的鸟》精选课件冀教版二年级语文上册快来认识我！搭船 亲人 船舱 一些 船夫 鹦鹉 捕...

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15、搭船的鸟第二课时拯生泳隋蚊剂孙陀紊佯视釉寂荔魄茫靴痪鸟孽戒纺钠鲜日萧乘壳敞晌禹读15搭船的鸟状元成...

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Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】搭船的鸟说课稿15《搭船的鸟》说课稿各位同事大家好，我...

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《搭船的鸟》【教学设想】认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇，教师引导与学生自主学习相结合，展开小组讨论，...

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《搭船的鸟》说课稿董永辉【教材理解】这一课是第五单元第一课，而第五单元是本套教材中第一次出现的习作单...

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搭船的鸟教学要求：1．正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2．正确、流...

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搭船的鸟观察、谈话导入观察教室。师：同学们请你们观察观察教室，看看有什么发现？（有听课老师）师：观察...

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课题　15搭船的鸟年级三年级主备人姚慧连执教者姚慧连课型讲读课文学习内容学习《搭船的鸟》学习生字词，整...

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课题：15搭船的鸟内容参备教师修改意见教学目标1.学会本课生字、新词2.正确、流利地朗读课文。认识翠鸟，感...

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15 搭船的鸟看到课文的题目，你想知道什么？会不会有这样的疑问：（1）这是一只什么鸟？（2）这只鸟是什么样...

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会计学1件搭船的鸟学习目标1、我能有感情地朗读课文。2、我能了解翠鸟的样子，了解翠鸟捕鱼的本领。3、我能...

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15搭船的鸟课后作业基础积压大年夜稳定一、加拼音。父亲〔〕响声〔〕翠鸟〔〕悄悄〔〕二、辨字组词。捕〔〕...

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搭船的鸟教学要求：1．正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2．正确、流...

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搭船的鸟教学目标：1．正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2．正确、流...

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翠 鸟全身翠蓝色，腹面棕色，单独或成对活动。常栖息在水边树枝或岩石上，以鱼为食，主要分布在我国东部和南...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.搭船的鸟（第 1 课时）一、教材分...

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15 搭船的鸟（第一课时）《搭船的鸟》《金色的草地》《我家的小狗》 《我爱故乡的杨梅》观察体会作者是怎样...

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小朋友，你们好!15.搭船的鸟阅读提示（1）遇到不认识的字，可以借助拼音多读几遍。（2）给每个自然段标上序...

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搭积木搭车搭船15搭船的鸟自由读，要求读准字音，读通句子。我和母亲坐着小船，到乡下外祖父fù家里去。天下...

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翠样子捕鱼练习翠鸟青翠翠绿返回cuì我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带...

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15《搭船的鸟》第一课时说课稿各位评委老师，：大家好，我是语文老师何芳萍，今天，我说课的题目是《搭船的...

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《搭船的鸟》说课稿《搭船的鸟》说课稿1 / 3《搭船的鸟》说课稿15《乘船的鸟》讲课稿各位同事大家好，我今日...

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《搭船的鸟》说课稿《搭船的鸟》说课稿1 / 5《搭船的鸟》说课稿15《搭船的鸟》第一课时说课稿含山县环峰第三...

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《搭船的鸟》课文分析《搭船的鸟》课文分析《搭船的鸟》课文分析《搭船的鸟》课文分析文章以“搭船的鸟”为...

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