教学目标1.通过学习,知道等式两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式。2.根据等式的性质学会解决...

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16.1.2 分式的基本性质-约分兴城四中雷明分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。用...

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分式的基本性质一、教学目的1.理解分式的基本性质.2.会用分式的基本性质将分式变形.二、重点、难点1.重点: ...

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相信自己是最棒的!分式的基本性质沙湾四中马燕玲分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的...

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分式的符号法则:根据分式的基本性质,可以得到:这就是说,分子与分母同时改变符号,分式的值不变。根据有理数的...

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15.1.2分式的基本性质(一)重新中学王玉波一、教学目标1.理解分式的基本性质.2.会用分式的基本性质将分式约分...

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万泉中学“四标”课堂导学案(八年级数学上册) 日期:主备:万晓斌授课:徐斌万晓斌朱平均柳高稳审阅:15.1 .2 分...

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15.1.2--分式的基本性质授课教师:梁建柳2015年12月10日1、的依据是什么?的依据分数的基本性质,将的分子、分...

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复习回顾1、分式的概念:(1) 下列各式中,属于分式的是( )A、 B、 C、 D、B(2)A、B都是整式,则一定是分式。(3...

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八年级数学学科导学案题、章、单元课时1课型新授课授课人授课时间年月日午第节班级姓名小组学情分析学生是在...

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16.1.2分式的基本性质开县郭中吴成中教学目标:1.理解分式的基本性质.2.会用分式的基本性质将分式变形;3. 掌...

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1〔丰田生产方式〕??TPS?物流改善篇?怒沥玻纠仿唐诈癸轨颜堕鞠香鹤侈仟小鄂莱穷没去付茅毅佳痘书晰姑侮阂物...

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16.1.2分式的基本性质一、教学目标1.理解分式的基本性质.2.会用分式的基本性质将分式变形.二、重点、难点1....

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分式的基本性质一、教学目标1.理解分式的基本性质.2.会用分式的基本性质将分式变形.二、重点、难点1.重点: ...

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7.1(2) 分式的基本性质北苑实验中学张建方请判断下列各对式子是否相等分数的分子、分母都乘以(或除以)同一个...

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看下面问题:上次更新: 26 September 2018分式的基本性质回忆分数的基本性质?类比分数的基本性质,你能否得到...

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1.认识一元一次方程第五章一元一次方程第2课时等式的基本性质53-5y14CC4.如图,●,■,▲分别表示三种不同的物...

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学习目标:分式的基本性质3.1分式的基本性质(第1课时)学习目标:1、经历实际问题的解决过程,认识分式,并能概括...

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分式的基本性质15.1.2贫挠脱烁拘暮嚎袭零清满袍筛比娟恭兽缆顿痒细筏碎邑耍膊族沮缩晕禄又分式的基本性质-公...

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【教学目标】1.掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法,熟练进行约分,并了解最简分式的意义。2.使学生理解分式...

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分式的基本性质疗赛燎悉筐潦粥怪轩姆芳显妖越佛虱摈唱梳擂坑哪上伍草烽桑循圈堤奈以分式的基本性质分式的基...

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主稿: 陈建华审核: 日期: 教师:知识与技能:能叙述分式的基本性质并会用式子表示;过程与方法:能利用分式的基...

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分式的基本性质牙楚沈厂盾掳酣曙虏宠酿洛缘硫闹赁扯今绵悸躬拇李肇筹丑喀筑颐橙恋瀑分式的基本性质分式的基...

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21.2分式及其基本性质分式的基本性质(一)分式约分一、做一做:请同学们写出几个与分数的值相等的分数。请问你...

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问题1、什么是分式?复习:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,分式中,A叫做分子,B叫做分...

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分式的基本性质夜喇诣资故肌应腔球线此韧佑煽饱莆洼碾织前请佩披馏吹饱鸟悠束豪掂敛分式的基本性质分式的基...

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16.1.2分式的基本性质1、下列各式中,属于分式的是( )A、 B、 C、 D、2、当x=_____时,分式没有意义。3. 分式...

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复习回顾1、分式的概念:(1) 下列各式中,属于分式的是( )A、 B、 C、 D、B(2)A、B都是整式,则一定是分式。(3...

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15.1.2 分式的基本性质第2课时分数的约分与通分1.约分:约去分子与分母的最大公约数,化为最简分数.2.通分:先...

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问题1、什么是分式?整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么称为分式,其中A称为分式的分...

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1.、与相等吗?为什么?相等。这是根据分数的基本性质: 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数...

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复习回顾1、分式的概念:(1)下列各式中,属于分式的是( ) A、 B、 C、 D、B(2)A、B都是整式,则一定是分式。(3...

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问题1、什么是分式?复习:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,分式中,A叫做分子,B叫做分...

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[分式的基本性质]第一课时(一)教学过程?【复习提问】1.分式的定义?2.分数的基本性质?有什么用途?【新课】1....

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16.1.2分式基本性质(1)复习回顾1、分式的概念:(1)下列各式中,属于分式的是( ) A、 B、 C、 D、B(2)A、B都是...

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义务教育课程标准实验教科书户校克善试胳绅边略柔频敖竹泅刺驰其煽玫空怔撮址护幂档匝咋残灿义怀2.1分式和它...

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分式的基本性质(1)课型:新授班级:_______________姓名:________________[学习目标]会根据分数的基本性质类比...

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15.1.2分式的基本性质第2课时瓤茧氨勿鸟亢鹅械蛹史戒决荚截枪沽恭颈茸鞠诌棵颐佑依言咕术15.1.2分式的基本性...

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分式的基本性质命题:海华校对:海华学生姓名:________选择题1.下列等式中正确的是()A.B.C.D.2.如果把分式中的...

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分式的基本性质学习目标:1.通过分数的基本性质,类比理解分式的基本性质;2.掌握分式的基本性质,能进行分式的...

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15.1分式(第2课时)八年级上册舶剿厄供羚任懂粹涌弊基厢伟喷范嗓肢模嘴牵留允板卉酉钞眶铂巨她轿映分式的基...

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16.1.2分式的基本性质分数的基本性质分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.情境...

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肇七雄中学2010-2011学年度第二学期蒂八年级数学教学案螁课题膁8.2分式的基本性质(3)螆课型薂新授膂时间薈薅...

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义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册分式的基本性质呐谨郝穿些左烈搽玲侥辱硅凤农塘滔欠奥众嘛圾仇橙...

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15.1.2分式的基本性质舟曲县峰迭新区中学韩增明观察与思考由分数的基本性质可知,如果数c≠0,那么一般地,对于...

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16.1.2分式的基本性质主讲人:李佳琦——人教新课标八年级下课标要求教材分析教学学法分析教学流程板书课标要...

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八年级数学导学案执笔:吴益荣审核:授课人: 授课时间: 班级: 姓名:小组:课题:分式的基本性质(第二课时)课型:...

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学习目标:1、经历实际问题的解决过程,认识分式,并能概括分式。2、能正确地判断一个代数式是否是分式。3、能...

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课题分式的基本性质(第一课时)省份辽宁市阜新市区/县阜蒙县单位全称阜蒙县蒙古初中教师姓名郭静学科数学学时...

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学习目标1、理解并掌握分式的基本性质;2、能运用分式基本性质进行分式的约分.[学习重点]找到分子分母中的公...

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回顾:1、一元一次方程的概念:2、什么叫方程的解?在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数都是1,这样...

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情景引入一天,动物园饲养员用西瓜喂两只猴子,用刀均分为二,每只猴子一块,两只猴子表现的非常不高兴,饲养员灵...

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分式的基本性质一、教学目标1.使学生理解并掌握分式的基本性质及变号法则,并能运用这些性质进行分式的恒等变...

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分式的基本性质东莞市低涌中学张鹏温故而知新分数的基本性质一个分数的分子、分母乘(或除以)同一个不为0的数...

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分式基本性质一、选择题(1)下列各等式中成立的有()个①;②;③;④(A)1 (B)2 (C)3 (D)4(2)与分式的值相等的分...

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八年级数学·下新课标[北师]第五章分式与分式方程学习新知检测反馈分式的基本性质学习新知问题思考问题1 如...

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1.认识分式(二)本节课的教学目标为:1.理解分式的基本性质并能利用性质进行分式的约分;2.通过对分式的基本性...

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分式的基本性质回顾与复习1、在,,,,a+中,分式的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个2、要使分式有意义,则a的值应是...

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第十五章分式15.1.2分式的基本性质(第1课时)一、教学目标根据课标对本节教学内容的要求,结合教材内容和参考...

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人教版八年级上册第十五章分式湖北省赤壁市蒲纺一中魏娜(第1课时)15.1.2分式的基本性质一月三等分六等分九等...

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16.1.2分式的基本性质卤壬赤创翻熬装隧穷同饶净浚领饥藤页僚酵意崇综麓吞繁岔韩签芽播菇硬分式的基本性质分...

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15.1.2分式的基本性质(第2课时)分式的基本性质分式的分子与分母同时乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的...

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官渡区矣六中学杨志梅学习目标通过类比得出分式的基本性质利用分式的基本性质进行约分认识最简分式分数的基...

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分式的基本性质1.与相等吗?为什么?相等。这是根据分数的基本性质: 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等...

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第二章一元一次不等式与一元一次不等式组已知a=b,下列式子是否成立?a+5=b+5a-3=b-30.6a=0.6b-2a=-2b,=填空:...

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科目数学课题15.1.2分式的基本性质 授课时间设计人课型新授班级姓名学习目标能类比分数的基本性质,推出分式...

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《人教版义务教育教科书数学八年级上册》万事万物之间总存在一定的联系,正如夏天的雨后可能见到美丽的彩虹!...

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16.1.2分式的基本性质1长沙县黄花中学胡容数学因:简约、对称、和谐而美!仔细观察这个分式美不美为什么?探究...

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海淀区义务教育学校区级学科带头人、骨干教师培训展示活动教学设计模板教学设计个人信息姓名单位联系方式设...

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§10.2分式的基本性质(1)§10.2分式的基本性质(1)一、复习提问B2a=1分数的基本性质分数的分子与分母同时乘以...

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初中数学八年级下册(苏科版)8.2分式的基本性质(3)泰兴市黄桥初级中学罗惠3、在分数运算中,什么叫分数的通分...

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数学教学设计教材:苏科作者:王霞(连云港罗阳中学)10.2 分式的基本性质(2)教学目标1.进一步理解分式的基本性...

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10.2 分式的基本性质(2)学习目标:1.进一步理解分式的基本性质,了解分式约分的依据;2.理解最简分式的概念,会...

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10.2分式的基本性质(2)——约分第10章分式周恩来红军中学:马树【目标定向】1、进一步理解分式的基本性质,并...

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10.2分式的基本性质(1)课前预习分数的基本性质是什么?小学里学习的分数的基本性质后,你认为有哪些作用?探索...

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9.1分式及其基本性质下列代数式中哪些是整式?观察与联想:上面式子有什么共同的特点?分式有理式整式单项式多...

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第九章分式9.1分式及其基本性质第1课时分式的概念问题1:有两块稻田,第一块是4hm2,每公顷收水稻10500kg;第二...

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2.分式的基本性质【知识与技能】使学生理解并掌握分式的基本性质,并能运用这些性质进行分式约分、通分【过程...

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(1)请同学们回顾等式的基本性质:1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,等式仍然成立。2、等式两边同时乘...

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(1)面积为2平方米的长方形一边长3米,则它的另一边长为_____米;(2)面积为S平方米的长方形一边长a米,则它的另...

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课题:第2课时§16.1分式及其基本性质——2.分式的基本性质(1)教学目标:掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法...

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10.2分式的基本性质(1)姓名________________班级_____________________教学目标1.理解分式的基本性质,会利用...

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