每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍;每一次深深的感动都可能折断我们性情中某些深深地...
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《废墟的召唤》同步练习001第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词...
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废墟的召唤宗璞宗璞,原名冯宗璞,祖籍河南唐河,1928年生于北京。是著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学,就读清...
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废墟的召唤抒情散文作者简介宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入198...
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废墟的召唤宗璞234宗璞,原名冯宗璞,祖籍河南唐河,1928年生于北京。是著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学,就...
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每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍;每一次深深的感动都可能折断我们性情中某些深深地...
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废墟的召唤 宗璞圆明园被盗文物——兔首和鼠首234请同学们阅读课文,告诉大家作者看到了什么?听到了什么...
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废墟的召唤作者:宗璞2作者简介:宗璞,现代女作家。原名冯钟璞.原籍河南省唐河县.1928年7月生于北京。主要作品...
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废墟的召唤沈阳市虹桥中学宿丹一、本文的标题“废墟的召唤”使用了拟人的手法,作者笔下的废墟有什么特点?请...
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废墟的召唤宗璞1234宗璞,原名冯宗璞,祖籍河南唐河,1928年生于北京。是著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学,就...
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废墟的召唤抒情散文1作者简介宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入19...
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废墟的召唤衡阳县井头镇泗水中学刘金蝉1作者简介宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家...
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废墟的召唤 宗璞1圆明园被盗文物——兔首和鼠首234请同学们阅读课文,告诉大家作者看到了什么?听到了什...
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废墟的召唤1作者:宗璞2作者简介:宗璞,现代女作家。原名冯钟璞.原籍河南省唐河县.1928年7月生于北京。主要作...
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废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...
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《废墟的召唤》教案高桥中学☆☆☆李万臣作者EMAIL:lwc26797922@⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课...
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3.废墟的召唤第一单元无韵之诗BACBB荒野废墟(建筑遗迹)荒草乱石用拟人手法表现这永不变化的废墟,使人感到历...
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废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...
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废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...
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《废墟的召唤》课堂实录时间:2005年12月14日星期三上午第四节地点:新都四中执教:初雪霁班级:初三一班记录:摩...
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废墟的召唤教学目标:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。(知识、情感)2、品味赏析语言:笔法简约含蓄,文...
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废墟的召唤同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(g...
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废墟的召唤?同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(...
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废墟的召唤同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(g...
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废墟的召唤九年级语文练习方案一?【同步达纲练习】一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮...
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宗璞一导入新课宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入1986年国际名人录...
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《废墟的召唤》3课时教学目标:知识与技能让学生通过反复诵读,体会、品味、理解作者的思想感情,梳理作品的引...
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废墟的召唤1精品课件宗璞,原名冯钟璞,北京人,是大家熟悉的当代女作家,她的文风素以典雅著称于文坛。《废墟的...
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废墟的召唤1.宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世界文学》...
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1.走近作者宗璞,女,散文家、小说家。1928年生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》《世界文学...
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写作背景本文创作于1979年岁末,时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。作者将历史的回顾与现实的思...
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*废墟的召唤专题知识*1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠...
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废墟的召唤.宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世界文学...
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3 废墟的召唤宗璞.一导入新课..宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列...
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废墟的召唤编辑ppt宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世...
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《废墟的召唤》教案高桥中学☆☆☆李万臣作者 EMAIL: lwc26797922@126.com。总体构思:《废墟的召唤》是本...
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《废墟的召唤》同步习题一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛...
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每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍;每一次深深的感动都可能折断我们性情中某些深深地...
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《废墟的召唤》一、基础知识 1 .给下列加点的字注音。覆没. ()充塞. ()远瀛. 观( )嗫嚅. ()迤. 逦( ) 2 .根...
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教案首页授课时间年月日课次时数课型新授课课题(章节、标号和本课的题目) 废墟的召唤教学目标(从传授知识、...
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教案首页授课时间年月日课次时数课型新授课课题(章节、标号和本课的题目) 《废墟的召唤》教学目标(从传授知...
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废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...
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初中语文九年级下册-教学设计-教案-3 废墟的召唤13. 废墟的召唤教学目标1. 了解有关历史,理解废墟对现实的指...
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优翼课件学练优九年级语文下(YW)教学课件3 废墟的召唤导入新课讲授新课课堂小结课外延伸第一课时导入新课1....
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废墟的召唤情境导入:见过废墟么?给你怎样的感觉?——火灾、地震、海啸后的一片狼藉,毁灭的感觉。自然灾害造...
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废墟的召唤宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世界文学》等...
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废墟的召唤圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景,还创造性地移植了西方园林建筑,集当时古今中外造园艺术之大成...
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废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦(...
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3.废墟的召唤1.理解“废墟的召唤”中“召唤”的准确含义。2.理解文中景物描写的作用,体会作者的感情。3.理解...
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废墟的召唤宗璞语文版九年级下册课堂·导入宗璞,原名冯钟璞,女,1928年出生,当代作家,常用笔名宗璞,笔名另有...
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第3课《废墟的召唤》教学设计(语文版九年级下)设计说明《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后...
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3.废墟的召唤◆疑难探究1.师:文章前面说“它该让出地方,好建设新的一切”,后文却说“能不能留下一部分废墟呢...
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3.废墟的召唤◆疑难探究1.师:文章前面说“它该让出地方,好建设新的一切”,后文却说“能不能留下一部分废墟呢...
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第3课废墟的召唤1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 点缀(zhuì) 覆没(mò)B.海藻...
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废墟的召唤编辑ppt宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世...
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写作背景本文创作于1979年岁末,时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。作者将历史的回顾与现实的...
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三教上人(A+版-Applicable Achives)2三教上人(A+版-Applicable Achives)废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地...
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《废墟的召唤》教案高桥中学☆☆☆李万臣作者 EMAIL : lwc26797922@ ⊙总体构思: 《废墟的召唤》是本单元第...
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《废墟的召唤》教案高桥中学☆☆☆李万臣作者 EMAIL : lwc26797922@ ⊙总体构思: 《废墟的召唤》是本单元第...
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1 3. 废墟的召唤本文作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中, 并通过画面蕴涵的意象, 传达出一种渴...
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1.走近作者宗璞,女,散文家、小说家。1928年生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》《世界文学...
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废墟的召唤宗璞女散文家小说家生于北京1951年毕业于清华大学外文系曾在文艺报世界文学等刊做编辑著作有中篇...
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3.废墟的召唤本文作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中,并通过画面蕴涵的意象,传达出一种渴望改...
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3 .废墟的召唤第一课时【学习目标】 1 .了解作者及与作品相关的历史背景,理清文章层次。 2 .整体感知课文内...
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2018/3/8该资料由西风瘦马友情提供2018/3/8该资料由西风瘦马友情提供2018/3/8该资料由西风瘦马友情提供2018...
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初中语文九年级下册-每课一练-3 废墟的召唤每课一练一、基础知识1.黑体字注音完全正确的一项是( )。A.轮廓(...
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生活垃圾处理设施运行成本统计表编码序号类别 2009年 2010年 2011年需要说明的事项小计垃圾填埋系统垃圾焚烧...
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《废墟的召唤》3课时教学目标:知识与技能让学生通过反复诵读,体会、品味、理解作者的思想感情,梳理作品的引...
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第3课废墟的召唤一、目的要求:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝...
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废墟的召唤宗璞教学目标:1.运用上节课学过的阅读分析文章的方法,分析本课。2.理解本课的主题,掌握作者的写法...
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废墟的召唤·同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò)干皱(zòu)远瀛观(g...
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第一单元感悟自然对话生命3废墟的召唤1.下列加点字词的注音完全正确的一项是( )A.迤逦(yǐlǐ) 召唤(zhāo)...
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《废墟的召唤》教学设计《废墟的召唤》是作家宗璞的一篇议论性散文,写于1979年。正是我国改革开放的初始年,...
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3废墟的召唤【教学目标】知识与能力:了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品析语言:笔法简约含蓄,文字凝...
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