李鸿章说:“予少年科弟、壮年戎马、中年封疆、晚年洋务,一路扶遥”。可见他本人认为参与洋务是他一生最得意...
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洋务运动为什么会失败从与日本明治维新的比较中分析--改革的目的和政治背景?中国的洋务运动中国的洋务运动是...
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所谓近代化,即是中国人民向西方学习,探索救国之路的过程。近代化第二单元近代化的探索近代化的探索洋务运动...
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新课导入武大张之洞像武汉中山公园张公亭洋务运动松滋市实验初级中学李贵晶第二次鸦片战争统治危机加深太平...
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1.填写下表:战争条约对中国的危害《马关条约》《辛丑条约》鸦片战争八国联军侵华战争开始沦为半殖民地、半封...
第4课洋务运动第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧教师:陶乃凤王祥明单位:博望中学开始第4课洋务运动...
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第二单元近代化的早期探索与民族危机加剧第4课洋务运动1新课导入同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会...
第4课洋务运动中国近代化的起步(19世纪60年代——90年代)1所谓近代化,指的是中国人民向西方学习,探索救国救...
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第6课洋务运动1一、洋务运动的出现什么叫洋务派?洋务派代表人物有哪些?2清朝统治集团内部较为开明的官员主张...
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洋务运动dae_meng学生对象分析我的教学对象是初二的学生,进入初中已一年,求知欲旺盛,对各门学科都带有强烈的...
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说教材学情分析教学策略及方法教学过程设计板书设计洋务运动一、说教材1、说教材地位:《洋务运动》是中国近...
第六课洋务运动1、洋务运动的背景、时间起止。2、洋务派的主张、代表人物(中央、地方)。3、洋务运动的前期口...
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第二单元近代化的早期探索与民族危机加剧第4课洋务运动同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大...
中国近代化的起步(19世纪60年代——90年代)所谓近代化,指的是中国人民向西方学习,探索救国救民的道路,前途是...
洋务运动洋务运动重点难点教学建议教学过程教学目标返回1.基础知识目标2.能力培养目标3.思想教育目标教学目...
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洋务运动人教版八年级上册第六课上高中学:徐玉娟初中历史教材分析学情分析教法与学法教学过程设计理念说课流...
洋务运动八年级上册1学习目标1、了解洋务运动兴起的背景和目的,识记洋务运动代表人物、口号、起止时间,主要...
第4课洋务运动1近代社会:政治上,民主化法制化;经济上,工业化商品化;思想上,理性化科学化。所谓中国近代化,即...
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第4课洋务运动课件新课导入同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统...
第4课-洋务运动课件近代化的探索洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动19世纪60年代——90年代技术制度思想开...
第4课洋务运动课件第4课洋务运动主菜单课标要求教学内容分析导入新课讲授新课巩固小结一、洋务运动的兴起二...
学技术:学制度:学思想文化:洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动近代化的探索经济工业化政治民主化思想科学化...
第6课洋务运动潞磅篆显曾氨烩茵什病吼甲竞轧葬淖馁幻羞最旅赛俯列通殷氮众稚配胳啥第6课洋务运动课件世纪60...
侵略反抗鸦片战争关天培英勇抗敌第二次鸦片战争太平军抗击洋枪队阿古柏侵略新疆左宗棠收复新疆甲午中日战争...
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男耕女织图第三单元近代中国经济结构的变动第9课近代中国经济结构的变动授课人:胡春燕一、自然经济的逐步解...
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先猜两个谜语!洋务运动使中华民族开始了强国之梦,在中国引进了西方文明的曙光,是中国处于十字路口时历史的选...
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洋务运动近代化的探索的起步洋务运动(1861---1895)(1823年-1901年)19世纪60到90年代李鸿章江南制造总局1865...
第五课洋务运动和戊戌变法重点:了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国...
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鸦片战争后,只有林则徐、魏源等为数不多的地主阶级人士提出“师夷长持以制夷”的主张。20年后,清政府中的一...
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第三章、洋务运动第一节、洋务运动的研究现状第二节、洋务运动的兴起和发展第三节、对洋务运动的评价与思考...
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第7课洋务运动是指19世纪60年代至90年代,清政府中的洋务派打着“自强”、“求富”的旗号,通过采用西方先进的...
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所谓近代化,即是中国人民向西方学习,探索救国之路的过程。近代化第二单元近代化的探索康莉妒够卑确蝇字枚越...
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中国近代化的起步(19世纪60年代——90年代)岭祥恍湖骡建汕调买侠率灭捐胁第养泪惜筛父史辗将呢洲爷立牺践酪...