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21、乡下人家yán xié dǎo shì ɡuàn檐谐捣饰冠房檐瞧见归巢催眠曲觅食和谐顺序捣衣大丽菊月明人静装饰...

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《乡下人家》教学设计【学习目标】1、认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”...

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同课异构: 《乡下人家》教学设计课题乡下人家课型精读时间教学目标 1. 认识“檐”、“饰”等五个生字。会写...

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《乡下人家》第二课时教学设计【教材分析及设计思路】《乡下人家》是人教社课程标准试验教科书四年级下册第...

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《乡下人家》教学设计【学习目标】 1、认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠...

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课题:《乡下人家》第二课时教学设计仙下中心小学: 黄海英邮编: 342321 教学内容: 人教版小学语文四年级下册...

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人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册第 21 课《乡下人家》第二课时教学设计教学内容人教版...

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《乡下人家》第一课时课时目标: 1. 认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正...

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同课异构: 《乡下人家》教学设计课题乡下人家课型精读时间教学目标 1. 认识“檐”、“饰”等五个生字。会写...

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21、《乡下人家》教学设计教学内容: 第一课时教学起点:我们本居住·于乡村, 现在又来学习乡村, 对绝大数孩子...

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人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册第21课《乡下人家》第二课时教学设计教学内容人教版义...

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同课异构:《乡下人家》教学设计课题乡下人家课型精读时间教学目标1.认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚...

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人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册第21课《乡下人家》第二课时教学设计教学内容人教版义...

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《乡下人家》教学设计课前准备师:好了,孩子们,坐端正(师动作),对,腰杆挺起来,眼睛亮亮的,就让我们带着这种感...

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21、乡下人家【教学目标】1、通过朗读、感悟、交流,体会乡村人家的独特、迷人,感受作者对乡村生活的向往和热...

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《乡下人家》第一课时教学设计设计者:王国英教学目标:1、认识本文的生字词,能有感情地朗读课文。2、通过研读...

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人教版义务教育课程标准实验教科书第21课《乡下人家》《语文》四年级下册第二课时教学设计教学内容人教版义...

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21、《乡下人家》教学设计设计者:吕田中心小学胡可安学习目标:1、认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”...

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《乡下人家》教学设计叶珊2010-05-05 11:0321、乡下人家一、教学目标:1、认识“檐”“饰”等5个生字。正确读...

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望野田赏美景品农趣走进田园

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《乡下人家》第二课时的教学预案名山中心校朱桂兰教学目标:1.深入体会乡村生活的美好及作者对乡村生活的热爱...

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课前准备师:好了,孩子们,坐端正(师动作),对,腰杆挺起来,眼睛亮亮的,就让我们带着这种感觉走进咱们的课堂。上...

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《乡下人家》优秀教案设计【学习目标】1.认识“檐”“饰”等5个生字。会写“棚”“饰”“冠”等14个生字。正...

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义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册21 乡下人家(第二课时教学设计)〔本教案遵循着让学生自主学习为主...

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授导型教学设计《21.乡下人家》教学设计表学科语文授课年级四年级学校鳌江镇前进小学教师姓名孔建雁章节名称...

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最是诗情在乡间——《乡下人家》教学设计最是诗情在乡间——《乡下人家》教学设计浙江遂昌县实验小学鲍宗武...

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名山中心校朱桂兰教学目标: 1.深入体会乡村生活的美好及作者对乡村生活的热爱之情。 2.学习作者通过描写最普...

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《乡下人家》第二课时教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》四年级下册。【教材...

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最是诗情在乡间——《乡下人家》教学设计最是诗情在乡间——《乡下人家》教学设计浙江遂昌县实验小学鲍宗武...

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授导型教学设计《21.乡下人家》?教学设计表学科语文授课年级四年级学校鳌江镇前进小学教师姓名孔建雁?章节名...

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义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册21乡下人家(第二课时教学设计)〔本教案遵循着让学生自主学习为主...

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《画家乡》详案教学目标:1、认识12个生字;会写“贝、男、虾、原、爱、跑”6个字。2、能正确、流利地朗读课文...

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21《乡下人家》教学设计(第2课时?)教学目标:知识目标:积累好词佳句,培养语感;能力目标:了解课文的叙述顺序,...

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名山中心校朱桂兰教学目标: 1.深入体会乡村生活的美好及作者对乡村生活的热爱之情。 2.学习作者通过描写最普...

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乡下人家教案设计第一课时教案目标:1.认识本课的生字,生词,能正确拼读“装饰”、“鸡冠花”“归巢”等词语的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册...

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亚东第一小学:贾永清第一课时教学目标:1.认识本课的生字,生词,能正确拼读“装饰”、“鸡冠花”“归巢”等词...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse同课异构:《乡下人家》教学设计课题乡下人家课型精读时间...

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望野田赏美景品农趣走进田园夏抱闽欧些降眩塘滁肘傅袒目陋抢教揪备骗勘敖泊再扑撤耍铃诱书疟辽释《走进田园...

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亚东第一小学:贾永清第一课时教学目标:1.认识本课的生字,生词,能正确拼读“装饰”、“鸡冠花”“归巢”等词...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒁乡下人家+牧场之国(第二课时)教学设计艿教学目标:1、有...

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第21课《乡下人家》第二课时教学设计教学目标:1、了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生...

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乡下人家教学设计第一课时教学目标:1?认识本课的生字,生词,能正确拼读“装饰”、“鸡冠花”“归巢”等词语的...

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教学准备教学目标正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生...

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乡下人家第二课时教学设计《乡下人家》教学设计上庄小学孙建霞【课时目标】1、精读课文,了解课文内容,走近乡...

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乡下人家教学设计-Microsoft-Word-文档《乡下人家》教学设计【学习目标】1、认识5个生字,学会14个生字,正确...

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《乡下人家》第二课时教学设计盘山县实验学校刘斌教学目标1、有感情地朗读课文,感受乡村生活的美好,体会作者...

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