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校本课程教学设计选修学科:书法(低年级段)授课教师: 时间:教学内容基本笔画的写法(一):四个横竖撇捺学情分析...

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校本课程教学设计选修学科:书法(低年级段)授课教师: 时间:教学内容基本笔画的写法(三):九个竖弯竖弯钩竖提横...

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校本课程教学设计选修学科:书法(低年级段)授课教师: 时间:教学内容基本笔画的写法(二):六个点提竖钩弧弯钩戈...

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1 1 ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 一、学情分析本人任教二至六年级所有班的书法课,也是...

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一、二年级书法教学目标及书写要求一、教学目标 1. 继续培养识、写汉字兴趣,初步感受汉字的形体美,培养学生...

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1 ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 二年级书法教案 1. 正确的写字姿势教学要求: 1 、训练正...

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1 1 ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 一、学情分析本人任教二至六年级所有班的书法课,也是...

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毛笔书写用具笔 1 狼毫(硬) 2 羊毫(软) 选毛笔的标准(1)笔锥圆; (2)笔头尖; (3)有弹性; (4)笔根牢; (5)笔杆...

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毛笔书写用具笔 1 狼毫(硬) 2 羊毫(软) 选毛笔的标准(1)笔锥圆; (2)笔头尖; (3)有弹性; (4)笔根牢; (5)笔杆...

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身板要坐直, 双肩横平, 腰部挺起, 胸脯不要靠牢桌子; 4. 掌握命笔要领力度以及节拍讲授历程学情阐发讲授内部...

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毛笔书法课教学设计教学设想书法在我国有很长的历史, 在世界文化史上有很大的地位, 在学习中我们要使学生了...

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硬笔书法教学设计教学内容: 一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法 1. 书写姿势 2. 执笔方法 3. 运笔三、...

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1 、点的书写教学目标:1、掌握笔画“、”的运笔方法及结构特点。2、通过观察笔画“、”的构造,培养自己的观...

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“木字旁”书法教学设计教学目标:1初步培养学生热爱书法的兴趣,产生愿意写字的欲望。2、让学生掌握“木”字...

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硬笔书法教案一、教学内容:l 学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律二、教学目的:l 在书法学习中,使他们养...

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书法指导课教案教学时间第1周教学年级一(下)教学目标⒈指导写好带有木字旁的字。⒉比较木字底和木字旁的不同...

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教学基本信息课题书法实践——写福字学科书法年级二年级相关领域汉字学教学设计参与人员姓名单位联系方式设...

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校本课程教学设计选修学科:书法(低年级段)授课教师: 时间:教学内容一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法...

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1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新...

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小学生书法兴趣小组书法教学设计课前要求:1、选定一本自己最喜欢的楷书帖。2、准备一本书法笔记本,记录我们...

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第一课字形特点(一)第二课字形特点(二)第三课整齐平正第四课分配匀称第五课比例适当第六课重心平稳第七课字...

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1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新...

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校本课程教学设计选修学科:书法(低年级段)授课教师: 时间:教学内容一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法...

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中国书法教学设计教学目标:1、了解什么是中国书法,了解几种书法的类型及其特点。2、初步学会欣赏书法的方法...

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教学基本信息课题第17 书法实践——写福字学科书法年级三年级相关领域汉字学教材书名:北京市中小学地方教材...

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第1课竖独撑,左右均衡集体备课我的备课教学内容:中竖独撑,左右均衡教学目标:要求学生把竖写正直,不偏不倚。...

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教学基本信息课题第16 书法实践——写福字学科书法年级三年级相关领域汉字学教材书名:滨州市小学地方教材书...

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教学基本信息课题第17 书法实践——写福字学科书法年级三年级相关领域汉字学教材书名:北京市中小学地方教材...

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小学书法教学设计2第五课独体字(一)教学目标:1.掌握独体字的汉字的书写规则。2.正确、规范地书写独体字。教...

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书法课课堂教学设计:笔画练习---撇【教学目标】1、通过讲解、指导掌握“撇”的不同写法以及撇在字中的间架结...

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《24时计时法》教学设计板书设计《24时计时法》教学设计板书设计教学内容:课本52、53页的例3。教学目标:掌握...

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本人任教三至六年级所有班的书法课,也是今年刚刚从美术课转型到教书法课,经验和方法都不足,但是学生从一年级...

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一年级书法教学设计1书法下册教学计划班级:一年级1班任课教师:曾霞教学内容本教材包括基本常识,一至十六课中...

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一年级书法教学设计教学设计书法一年级书法木字旁一年级偏旁部首名称小学一年级书法课教案篇一:一年级写字课...

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第1课竖独撑,左右均衡集体备课我的备课教学内容:中竖独撑,左右均衡教学目标:要求学生把竖写正直,不偏不倚。...

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校本课程:1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将...

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一、教学目标:《书法欣赏》教学设计《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书...

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一、教学目标:《书法欣赏》教学设计《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书...

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岳麓版普通高中课程标准实验教科书必修三第7课汉字与书法课标要求:概述汉字的起源、演变的过程;了解中国书法...

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一师一优课一课一名师《书法》教学设计桂平市罗秀镇良石小学徐瑞生一、学情分析本人任教书法课,也是今年刚刚...

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一、教学目标:《书法欣赏》教学设计《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书...

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一、教学目标:《书法欣赏》教学设计《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书...

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校本课程:1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将...

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一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书法评价标准,能够结合书家的人格、精神等对书画作品进行简...

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书法课课堂教学设计:笔画练习---撇海阳路小学裴敏【教学目标】1、通过讲解、指导掌握“撇”的不同写法以及撇...

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教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识...

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选修学科:书法(低年级段)授课教师: 时间:教学内容一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿势2.执笔...

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教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识...

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一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书法评价标准,能够结合书家的人格、精神等对书画作品进行简...

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校本课程:1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将...

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教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识...

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一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书法评价标准,能够结合书家的人格、精神等对书画作品进行简...

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教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识...

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学书者首先应摆好正确的书写姿势和掌握正确的执笔方法。这不仅关系到今后能否练好字,而且关系到书写者的身体...

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《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书法评价标准,能够结合书家的人格、精...

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《24时计时法》教学设计板书设计《24时计时法》教学设计板书设计教学内容:课本52、53页的例3。教学目标:掌握...

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选修学科:书法(低年级段)授课教师: 时间:教学内容一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿势2.执笔...

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第1课竖独撑,左右均衡集体备课我的备课教学内容:中竖独撑,左右均衡教学目标:要求学生把竖写正直,不偏不倚。...

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校本课程:1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将...

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《兰亭序》书法教学设计一、教材及学情分析由古至今谈论行书,没有不提到王羲之的,他的行书代表作《兰亭序》...

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一、学情分析本人任教二至六年级所有班的书法课,也是今年刚刚从美术课转型到教书法课,经验和方法都不足,但是...

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《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书法评价标准,能够结合书家的人格、精...

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书法课课堂教学设计:笔画练习---撇海阳路小学裴敏【教学目标】1、通过讲解、指导掌握“撇”的不同写法以及撇...

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校本课程:1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将...

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校本课程:1.正确的写字姿势教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《24时计时法》教学设计板书设计《24时计时法》教学设...

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教学板书设计的方法板书是工具。工具是用来为“目的”服务的。教懂学生,教会学生,使学生学会、会学,是教学的...

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芇校本课程:1.正确的写字姿势肆蒂教学过程:莀一、导入。羈小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家...

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《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书法评价标准,能够结合书家的人格、精...

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《书法欣赏》教学设计一、教学目标:知识与技能:了解书法家的风格特点及书法评价标准,能够结合书家的人格、精...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..肘焕赤韶妨裂溅移子瞳昆棍涡镀宝于采奈醛雇上甭豆论族...

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教学基本信息课题第17书法实践——写福字学科书法年级三年级相关领域汉字学教材书名:北京市中小学地方教材书...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..酱滞墅菏彬岸讯荷窜帆迭政零窝柏跪和上竿窑俄挨潘佳蔫...

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六年级中国书法教学设计教学目标:1、了解什么是中国书法,了解几种书法的类型及其特点。2、初步学会欣赏书法...

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中学生素质教育实践活动课程—中国书法教学设计滕州市第一职业高中黄兆广(277521)摘要随着素质教育的深入推...

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《书法与绘画》教学设计教学目标:一、知识与能力:()了解唐朝张旭、怀素、颜真卿和柳公权,宋代苏轼、黄庭坚,...

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书法的章法布局-教学设计《书法的章法布局》教学设计教学目标:1、了解书法章法布局的知识。2、赏析不同书法...

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小学生书法兴趣小组书法教学设计课刖要求:1、选定一本自己最喜欢的楷书帖。2、 准备一本书法笔记本,记录我们...

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《书法的章法布局》教学设计教学目标:1、了解书法章法布局的知识。2、赏析不同书法章法布局之美。教学重点:...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..聚晤各纫敌忍奉苹沿镑稀折鹿剧钮务媒锻奴茂饱猿期律棋...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学内容学习左边的部首:竖心旁 课时 第9课时学标教目...

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“临摹书法”教学设计“临摹书法”教学设计课前要求:1.选定一本自己最喜欢的楷书(硬笔书法、毛笔小楷)帖。2...

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书法教学设计—写”福“字教学基本信息课题书法实践——写福字学科书法年级二年级相关领域汉字学教学设计参...

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