《长江之歌》的优秀教学设计范文 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解诗歌语言,激发学生对祖国大好河...

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南京长江大桥优秀教学设计 1.能通顺地朗读全文。 2.学会本课15个生字和第1段的新词。 3.能正确流利的朗读第...

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课文《长江之歌》的教学设计范文这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者以雄浑的气势,赞颂了长江的...

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人民解放军百万大军横渡长江教学设计教学重点、难点重点:把握本文(消息)的结构要素。难点:理解文章语言准确...

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《滚滚长江》教学设计课时:1课时课型:新授课【设计理念】本节教学设计以建构主义理念为指导,选择“自主、合...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《长江的开发与治理》教学设计33团中学政史地组塔秀娟...

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《长江流域》教材分析本节教材主要讲述了长江流域的相关知识。教材主要讲述了长江流域的范围、自然条件等,在...

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《长江之歌》教案设计一、 教案背景面向学生:□屮学□小学 2,学科:语文课时:2学生课前准备:一、 初读课文,了...

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《长江之歌》教学设计朱庙小学陈德辉教材分析《长江之歌》是冀教小学语文六年级上册第一单元第一课。学习这...

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《长江之歌》教学设计(精读课文)《长江之歌》教学设计(精读课文)教学目标:1、正确认读和掌握4个要求会写的生...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..五年级语文长江之歌教学设计一、教材分析《人生的开关...

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《长江之歌》教学设计教材简析:《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,这首歌词,从地理、人文两...

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《长江之歌》教学设计(精读课文)————————————————————————————————作者:—...

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《长江之歌》教学设计(精读课文)教学目标:1、正确认读和掌握4个要求会写的生字,理解“风采、荡涤、尘埃、灌...

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长江的开发教学设计一、教材分析第二单元主要从我国的地形、气候、水文三个方面介绍我国的自然环境。在水文...

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(1)长江流至四川盆地以东,深切_____山,形成由_______峡、_____峡、_____峡组成的长江三峡。这里建成了举世闻...

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(1)长江流至四川盆地以东,深切_____山,形成由_______峡、_____峡、_____峡组成的长江三峡。这里建成了举世闻...

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紫竹园中学顾立飞本次说课从教材、教法、学法、教学过程四个方面来说:一、说教材1.课堂教学的指导思想:地理...

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“滚滚长江”学历案设计授课教师:罗湖外语初中学校陈洁【课标要求】1.说出长江的概况;2.知道长江的开发利用...

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[设计]长江村长江村长江村1(江苏省江阴市夏港街道长江村江苏省江阴市夏港街道长江村2(江苏省张家港市金港镇...

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(1)长江流至四川盆地以东,深切_____山,形成由_______峡、_____峡、_____峡组成的长江三峡。这里建成了举世闻...

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《南京长江大桥》教学设计之二教学目的要求: 1.学会本课的17个生字及其组成的词语,理解其他新词语。 2.结合...

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《在长江源头各拉丹东》教学设计教学目标?知识与技能:?学习并掌握生字词,感知课文,了解游记的写作特点。引导...

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(1)长江流至四川盆地以东,深切_____山,形成由_______峡、_____峡、_____峡组成的长江三峡。这里建成了举世闻...

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23、《大江保卫战》教学设计大庆市直属机关第四小学校曹莉教材分析《大江保卫战》是苏教版第12册的课文,这是...

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长江之歌教学设计(精选多篇)??一、你在我的生活里??·长江,我们每个同学都熟悉。说说你所熟悉的长江,或者与...

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湘教版初中地理八年级上册第二章中国的自然资源第三节中国的河流(第2课时)《滚滚长江》教学设计西安市周至县...

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长江之歌教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:长江之歌教学设计第二篇:《长江之...

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《长江的开发》的教学设计与反思A、教学设计一、 教学目标:知识与技能使学生了解长江的源流概况,清楚长江的...

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长江之歌教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:长江之歌教学设计第二篇:《长江之...

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《长江》简案设计.doc_八年级地理教案_范文先生网《长江》简案设计.doc 水资源教学设计教学目标: 1、使学生...

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“鱼米之乡”—长江三角洲地区》教学设计依兰县愚公乡第二中学 关明武一 、教材分析 ：1、本节教材侧重介绍...

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“鱼米之乡”—长江三角洲地区》教学设计依兰县愚公乡第二中学 关明武一 、教材分析 ：1、本节教材侧重介绍...

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《长江流域》◆ 教材分析本节教材主要讲述了长江流域的相关知识。 教材主要讲述了长江流域的范围、 自然条件...

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《滚滚长江》教学设计课时：1课时 课型：新授课【设计理念】本节教学设计以建构主义理念为指导，选择“自...

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八年级地理上册长江教学设计教材分析]本节教材中主要安排了“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉...

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课文南京长江大桥的教学设计课文南京长江大桥的教学设计范文一.谈话导入：（教师）同学们，你们知道在我们国...

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《长江》一节的教学设计一、教学设计思路：我们赞美长江，它有无穷的源泉，我们依恋长江，它有母亲的情怀。...

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八年级地理上册（湘教版）第二章第三节《 长 江》教学设计高思琴单位：河南省辉县市城北中学职称： 中学一...

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《 在长江源头各拉丹冬》教学设计教学目标?1．理解游记的特点，理清文章的脉络。2．有感情地朗读课文，在朗...

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《 在长江源头各拉丹冬》教学设计平顺中学 程少云教学目标1．把握游记的特点，理清文章的脉络。2．有感...

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《在长江源头各拉丹东》教学设计教学目标：1、知识目标:学习并掌握生字词，感知课文，了解游记的写作特点。...

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《在长江源头各拉丹冬》教学设计1．理解游记的特点，理清文章的脉络。2．有感情地朗读课文，在朗读中感受各...

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《在长江源头格拉丹冬》教学设计课题在长江源头格拉丹冬主备人李燕萍审核人温桂荣课型教学引领课课时1课时序...

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《长江源头各拉丹东》教学设计第一课时一、教学目标1、知识目标:学习并掌握生字词，感知课文，了解游记的写...

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在长江源头各拉丹东 教学设计广州市花都区阳光中英文学校 黄鸿霖一、教学目标1、朗读课文，积累词语。2、把...

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在长江源头各拉丹冬教学设计【导学目标】1．了解各拉丹冬的地理位置和气候特点。2．感受文中描写的雪域高原...

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教学设计：在长江源头各拉丹冬教学目标：1．理解游记的特点，理清文章的脉络。2．有感情地朗读课文，在朗读...

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在长江源头各拉丹冬1整理课件2整理课件3整理课件4整理课件马丽华，女，山东济南人， 1990年毕业于北京大学中...

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《长江之歌》七年级语文教学设计一、教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语...

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船长教学设计 [《船长》教学设计2]1．能正确.流利.有感情地朗读课文.通过朗读理解课文重要语句的意思.2．学...

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船长教学设计 《船长》教学设计8[教材简解]：这篇课文节选于法国著名作家雨果的短篇小说《船长》。课文讲的...

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船长教学设计 《船长》教学设计10《船长》选自法国著名作家雨果的小说。作品语言生动、情节感人，通过诺曼底...

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长江之歌公开课教案【《长江之歌》教案设计】今天语文网小编给大家收集整理了《长江之歌》教案设计。《长江...

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南京长江大桥》教学设计之六.谈话导入：（教师）同学们，你们知道在我们国家千姿百态的桥梁中有一座跨 越长...

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《长江之歌》课文全解|《长江之歌》的教案设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]二、初读指导。1、自学生字词。...

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《长江的诉说(第一课时)》教学设计K教学目标R.了解人类自古以来就懂得择水而居，长江是华夏文明的摇篮， 是...

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《长江的诉说（第二课时）》教学设计.复习检查。（1 ）集体朗读长江源流的歌谣；（2 ）识图：长 江的流程。...

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长江的开发和治理教学设计福州第二十二中学 黄照一、课标要求运用地图和资料，说出长江的主要水文特征以及对...

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“在长江源头各拉丹东”教学设计一、教学目标知识目标:学习并掌握生字词，感知课文，了解游记的写作特点。能...

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《在长江源头》各拉丹冬教学设计教学目标1.品味文中生动描述各拉丹冬壮美景色的语句，感受作者表达的丰富情...

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《在长江源头格拉丹冬》教学设计学习目标1识记并积累生字，生词，了解与文本有关的文学常识。2理清作者的游...

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1《长江之歌》教学设计及反思教 材：冀教版小学语文六年级上册单 元：江山如此多娇板 块：教学设计教材分析...

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《长江源头各拉丹冬》教学设计一、情景导入二、教学目标1、知识目标:学习并掌握生字词，感知课文，了解游记...

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《长江源头格拉丹东》教学设计教学目标1、知识目标:学习并掌握生字词，感知课文，了解游记的写作特点。2、能...

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《长江三角洲》第二课时教学设计峨眉二中王美霞考纲要求：考查内、外力因素对地表形态变化的影响考情分析：...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.江雪教学设计_古诗《江雪》教学设...

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在长江源头各拉丹东教学设计教学目标1.朗读课文，理清文章的结构，体会作者细腻而丰富的情感。2.学习作者抓...

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在长江源头各拉丹冬》教学设计教学目标：1．理解游记的特点，理清文章的脉络。2．有感情地朗读课文，在朗读...

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<在长江源头各拉丹冬>教学设计一、所在单元：第五单元二、教学目标1、知识目标:学习并掌握生字词，感知课文...

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八年级地理上册长江教学设计教材分析］本节教材中主要安排了 "中国第一大河”、“巨大的水能”、"防洪与灌溉...

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《长江之歌》教学设计一、 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 学会5个生字，理解...

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长江的开发教学设计与比较沙溪一中 冯建清我的教学目标课程教学目标内容知识目标1、读图说出长江的形状概 貌...

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教学内容：学唱歌曲《长江我的家》。教学目标1．初步学会歌曲《长江我的家》。2．在演唱和欣赏音乐过程中激...

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]任教学科： ...

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《在长江源头各拉丹冬》教学设计《在长江源头各拉丹冬》教学设计1 / 4《在长江源头各拉丹冬》教学设计《在长...

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《春酒》 教学设计教学目标：教学过程：一，识“酉”字，入“春酒”.师:上课之前，我们来认一个字：酉.师（...

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会计学1第一页，共19页。一、项目(xiàngmù)背景1、区位(qū wèi)分析1、长江路位于(wèiyú)哈尔滨南岗开...

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《长江之歌》学习教学学习设计音乐《长江之歌》学习教学学习设计音乐1 / 121《长江之歌》学习教学学习设计音...

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?南京长江大桥?教学设计之二教学目的要求：1。学会本课的17个生字及其组成的词语，理解其他新词语。2。结合...

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?南京长江大桥?教学设计之四佚名第一课时教学目标：1、认识南京长江大桥，初步感受大桥雄伟壮丽的特点。2、...

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?南京长江大桥?教学设计之四第一课时教学目标：1、认识南京长江大桥，初步感受大桥雄伟壮丽的特点。2、学会...

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初中地理《滚滚长江》》教学设计初中地理《滚滚长江》》教学设计1 / 31 / 3初中地理《滚滚长江》》教学设计...

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2《春酒》 教学设计教学目标：教学过程：一，识“酉”字，入“春酒”。师：上课之前，我们来认一个字：酉。...

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八年级地理上册（湘教版）第二章第三节《长江》教学设计高思琴单位：河南省辉县市城北中学职称：中学一级电...

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