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导入新课千金市骨。燕昭王成为明君圣主的代表，黄金台也成了明君圣主礼遇贤才的象征。此后，有多少怀才不遇...

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鲁教五?四学制2001课标版 初中语文 七年级下册登幽州台歌河南师范大学附属中学金龙学校 马...

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《唐诗五首》之《登幽州台歌》 教学设计(七年级上册)一、导入陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人...

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登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。王匣柴睬饵胚练妖讥夕枯坡勉馁停段...

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中国是一个古老的诗的国度。唐诗是中国诗歌之巅峰，可谓名家辈出、精品如林、盛况空前、后难为继。唐诗以其...

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登幽州台歌陈子昂陈子昂简介陈子昂（公元659～公元700），唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉，梓州射...

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课题登幽州台歌课型古诗课时一课时设计者教学目标认知目标正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。能力目标...

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《登幽州台歌》《登飞来峰》教学简案一．文本研读《登幽州台歌》和《登飞来峰》同属于登高之作，不同的是两...

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登幽州台歌陈子昂（唐）登幽州台歌——文学常识选自《陈伯玉集》。陈子昂（661-702）字伯玉,梓州射洪(现四川...

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<<登幽州台歌>>教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。2、借助注释、课后练习初步理...

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《登幽州台歌》教学设计李兴中学 刘文娜教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。2、借助注释、...

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《登幽州台歌》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。2、借助注释、课后练习，初步...

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登幽州台歌导学案班 级七年级组 名学生姓名日期课题登幽州台歌课型新授课学习目标1．学习诗歌，培养学生欣...

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20 《登幽州台歌》陈子昂授课者：旭日初级中学 柯柏琴教学目标：1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏与韵律...

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《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计教学目标：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人表...

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《登幽州台歌》教学设计河北师范大学附属实验中学 张娜教学目标背诵这首诗；学习通过朗诵感知诗歌内...

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《登幽州台歌》教学设计教学目标：1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2.体会诗人表达的情感，理解...

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登幽州台歌陈子昂教学目标：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人表达的情感，理解诗歌...

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《古诗欣赏课》教学设计 合肥市第三十中学教学目标 刘晓杰知识与能力：有...

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《登幽州台歌》教学设计珠海市斗门区实验中学 黄勤巧教学目标：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵...

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《登幽州台歌》的教学设计教材分析《登幽州台歌》是七年级语文下册《古代古诗五首》的第一首，是古诗中千古...

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《登幽州台歌》教案陈子昂教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。2、借助注释、课后练习初步...

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《登幽州台歌》教学设计建湖县汇文实验初中西校区 杨扬教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。...

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“登高咏怀”诗歌鉴赏——《登幽州台歌》《望岳》教学设计执信中学 周 帆教材分析：《登幽州台歌》和《望...

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《登幽州台歌》教学设计教学目标：（1）知识目标：了解古诗几种体裁,掌握古风和近体诗体裁的不同。（2）能力...

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《登幽州台歌》教学设计海南省国兴中学 方仁艳教学目标：通过查找相关资料，对诗人生平及诗歌的创作背景有...

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部编版七年级语文下册第五单元《古代诗词五首》《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计张 秀 云山西省阳泉市郊...

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《登幽州台歌》教学设计教学目标：1.体味诗的阔大苍凉的意境之美, 品味诗人的悲叹。2. 理解诗人怀才不遇的苦...

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语文七年级下册班别: 姓名: 座号: 教务处领导签名:古代诗歌五首（《登幽州台歌...

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课 题：登幽州台歌 课 型：新授课设 计 人：段永梅 课时：一...

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登幽州台歌陈子昂学习目标：初读诗歌，感知诗意。2、品析诗歌，体会情感。3、研读诗歌，学习赏法。教学重点...

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《登幽州台歌》教学设计教学目标1、了解有关陈子昂的文学常识；朗读、背诵全诗。（重点）2、把握诗歌诗歌主...

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《登幽州台歌》、《登飞来峰》教学设计河北省清河县第五中学 郭丙超学习目标：1.了解诗歌的作者及创作背景。...

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陋室铭 教案教学目标1．理解课文内容，积累一些文言字词。2. 朗读并背诵课文。教学重难点1、疏通文意，分析...

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登幽州台歌教学设计长沙县黄兴中学：刘晓敏一、教学目标：1.体味本诗阔大苍凉的意境。2.理解诗人怀才不遇的...

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登上幽州台歌学习目标1.正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。2.借助注释，初步理解古诗大意，体会作者表达...

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《登幽州台歌》教学设计李卫佳预习任务：熟悉诗歌，收集和诗歌有关的典故教学目标：1.准确、有感情地朗读诗...

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《登幽州台歌》教学设计设计者：保沙学校 舒银宝核心素养：1.语言建构与运用：品析 背诵经典诗歌，学习诗歌...

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《登幽州台歌》教学设计柯柏琴教学目标1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏与韵律。2.了解诗人生平，感受诗...

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《登幽州台歌》教学设计北京师范大学厦门海沧附属学校 李燕玲【教学目标】1．理解并背诵本诗。2．品读体会，...

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古代诗歌教学——《黄鹤楼》《登幽州台歌》安庆市第十六中学 韩 艺教学目标：1、熟读诗歌，读准字音、节奏...

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《登幽州台歌》教学设计禹州市郭连镇第二初级中学 郭绍崇导学目标1、有感情反复朗读、准确背诵诗歌。2、理...

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登幽州台歌知识与技能1．正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。2．学习赏析名句的方法。过程与方法借助注...

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课题：20、古代诗歌五首（教学内容：《登幽州台歌》）教师姓名：胡福生 ...

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《登幽州台歌》教学设计安徽省宿州市埇桥区朱仙庄中学童庆林教学目标：知识与能力1、理解诗意，感情朗读并背...

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《登幽州台歌?》教学设计敦化市第一中学 高志强教学目标1.正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。2.借助注...

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《古代诗歌五首》教案第一课时教学目标：1、把握节奏，有感情地朗读、背诵诗歌。2、掌握诗歌主要内容，理解...

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登幽州台歌教学目标1、感受诗的阔大而悲凉的意境，品味诗人的悲叹，并通过此诗初步感悟历代文人怀才不遇的悲...

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古诗二首《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计教学目标：反复朗读诗歌，体会诗歌包含的情感。比较阅读，在比...

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部编版七下《古代诗歌五首-登幽州台歌》教学设计【教学目标】1、有感情地诵读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。...

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“知人论世”古诗鉴赏专题（一）教案牙克石市育才中学 郎海杰【学习目标】1.初步掌握“知人论世”的具体含...

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《紫藤萝瀑布》康巴什第一中学 李旭妮一、教学目标及重难点1、教学目标：①有感情朗读课文，品析关键词语和...

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登幽州台歌【学习目标】知识与能力：1 读准“怆”“涕”等字的读音。2 注意诗歌的节奏和韵律声调，进而了解...

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在诵读中品味诗歌——《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计执教班级：初一（3） 执教老师：王瑶【教学...

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品味登临诗意《登幽州台歌》《登飞来峰》第一课时教学设计桂城街道文翰中学语文学科 胡茵【教材版本】部编...

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《登幽州台歌》教学设计教学目的：1.反复朗读，感受诗歌中悲伤、孤独的情感；2.体会作者怀才不遇、壮志难酬...

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20 古代诗歌五首之《登幽州台歌》教学设计兴宁市田家炳中学 黄桂珍教学目标【知识与技能】1.正确、流利、有...

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<<登幽州台歌>>教学设计【教学目标】正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。借助注释、课后练习，初步理解...

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课题20.登幽州台歌课型诵读课课时安排1课时授课教师张运祥教学目标知识与技能1.学会吟诵诗歌，感受诗的悲壮...

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登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。前不见古人，后难逢来者。念天地...

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1 / 3《登幽州台歌》教案稿1.下面由我来为大家讲解《登幽州台歌》这首诗！2.首先请大家欣赏一组图片：左面是...

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20 《登幽州台歌》陈子昂授课者：旭日初级中学 柯柏琴教学目标：1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏与韵律...

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《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计教学目标：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人表...

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《登幽州台歌》教学设计河北师范大学附属实验中学 张娜教学目标背诵这首诗；学习通过朗诵感知诗歌内...

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《登幽州台歌》教学设计教学目标：1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2.体会诗人表达的情感，理解...

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登幽州台歌陈子昂教学目标：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人表达的情感，理解诗歌...

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