初三数学课堂教学设计班级_____小组____ 姓名_________ 使用时间2015年_ _9 __月______日编号_______课题4....
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《解一元二次方程——配方法(第一课时)》教学设计太原师范学院附属中学侯伟教学目标1.知识技能(1)能正确运用...
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解一元一次方程判断A、1+2+3+4+5B、2×(3 ×4)=(2 ×3) ×4C、ab=ba D、a2+2ab+b2E、——(a+b)h F、V= ——...
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2.用配方法求解一元二次方程(一)一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在初二上学期已经学习过开平方...
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2.用配方法求解一元二次方程(一)一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在初二上学期已经学习过开平方...
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课题:3.1一元一次方程及其解法(第1课时)合肥市第四十八中学滨湖校区孙志峰教学目标:1.通过问题情境的分析,使...
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课后作业设计一元一次方程的解法(1)◆基础训练一、选择题1.下列方程中,解是x=4的方程是()A、x+5=2x+1 B、3x...
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2.用配方法求解一元二次方程(一)一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在初二上学期已经学习过开平方...
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2.用配方法求解一元二次方程(一)一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在初二上学期已经学习过开平方...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse§72.二元一次方程组的解法(一)李顺乾1.教学目标1.会用代...
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第二章一元二次方程2.用配方法求解一元二次方程(一)一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在初二上学...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse解一元一次方程——移项教学设计教材内容分析1、本节课是...
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2.用配方法求解一元二次方程(一)一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在初二上学期已经学习过开平方...
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