刘志娟(望远小学)【概述】《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元中的...

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1、圈出生字,读准字音。2、划出自然段。坏扎抓莓幸福吵山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿...

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纸船和风筝导学案(第二课时) 深圳市龙华新区万安学校导学案上课班级二、二课题20.纸船和风筝主备教师江红丽...

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姜晓静教学目标知识目标通过阅读故事,了解故事的主要内容,通过师生互动,掌握课文中生字新词的正确读音,“扎...

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小学语文二年级《纸船和风筝》教学设计【教学过程】一、 导入新课今天我们来学习第二十课,谁来读课题?我听见...

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我会认我会读我会写我发现我会做纸船和风筝人教新课标二年级语文上册世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔...

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20.纸船和风筝会会新朋友坏扎抓莓幸福吵受字迷宫小组合作,学习字宝宝。送松鼠回家每组选一位同学送松鼠回家...

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20、纸船和风筝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册20、纸船和风筝义务教育课程标准实验教...

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20纸船和风筝(第一课时)执教:上杭县实验小学伍祝金指导:上杭县进修学校黄碧玉上杭县实验小学王福珍【教学内...

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《纸船和风筝》教学设计教学目标:1、会写扎、抓、幸、福等四个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松...

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20、纸船和风筝(第一课时)莆田市荔城区第三实验小学黄碧蓉【教学内容】《纸船和风筝》是人教版小学语文二年...

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第七单元·第二十课纸船和风筝教育部组织编写二年级|上册我会读坏扎抓莓幸福吵受我会读草莓吵架祝你幸福扎风...

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20纸船和风筝绵艳陵怯翅挎拌抹脚谭缸枕步摇叠该井镶钮婴蔑蔷戒搓予胡掣甚停钱兆括《纸船和风筝》教学课件《...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《纸船和风筝》案例分析语文教学要拥有其魅力,不能离开...

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二年级语文上册《纸船和风筝》教案-鲁教版———————————————————————————————...

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纸船和风筝教学案例教材分析:《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课,是一个感人至深的故事。“纸...

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二年级语文《纸船和风筝》教学设计纸船和风筝【教材简析】《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文...

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《纸船和风筝》教学设计学习目标: 1、认识8个生字,会写“幸福”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文1~6自然...

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《纸船和风筝》教学反思半月前,我在学校阶梯教室上了一节既紧张又兴奋的公开课,其中不乏成功之处,但静心思量...

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《纸船和风筝》是一篇童话故事。文章以生动的语言,向小朋友讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和...

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《纸船和风筝》教学设计一、导入新课1.师:今天老师给同学们带来了一个礼物,同学看看是什么?(纸船),老师贴图...

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《纸船和风筝》导学案第一课时学习目标:1、认识8个生字,会写8个生字。正确读写“草莓、幸福、扎风筝、难受、...

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《纸船和风筝》教学设计洞山中学朝阳分校曹芳教育背景《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝这两...

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20、纸船和风筝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册绿色圃中小学教育网中小学教育网待呜巩...

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20《纸船和风筝》教学设计一、教学目标: 1、认识8个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会...

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20、纸船和风筝广东东莞市东华小学郝洁义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册蚕仲散盅齿肌蔑...

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陈春玉教学目标:1、通过朗读识记和复现,正确认读8个生字,能正确使用“扎、抓”、“飘、漂”,会写“扎、抓”...

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陨佃磐减浅猎诸和艳评痉臀笺扯惺功淳武包痴汞瓶氨肾轴烙寞舌诉溜咖朝语文人教版二年级上册20 纸船和风筝语文...

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二年级上册纸船和风筝优秀教学设计、知识与技能: 1、认识“莓”、“吵”等8个生字、会写“坏”、“松”等8个...

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人教版小学二年级上册:20、纸船和风筝·教案一、导入新课 1.今天我们来学习第二十课,谁来读课题? 2.我听见了...

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陈春玉教学目标:1、通过朗读识记和复现,正确认读8个生字,能正确使用“扎、抓”、“飘、漂”,会写“扎、抓”...

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《纸船和风筝》教学反思《纸船和风筝》以生动的语言,向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让松鼠...

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《纸船和风筝》是一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言,向小朋友讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝...

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《纸船和风筝》导学设计汇丰学校郑晓俊教材分析:本课是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好...

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纸船和风筝邝文辉一说教材纸船和风筝》是人教版实验教材二年级上册的一篇精读课文,这篇课文讲了一个通俗易懂...

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教学目标:1、通过朗读识记和复现,正确认读8个生字,能正确使用“扎、抓”、“飘、漂”,会写“扎、抓”。2、正...

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《纸船和风筝》教学设计教材分析:本课是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。他们因为...

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陈春玉教学目标:1、通过朗读识记和复现,正确认读8个生字,能正确使用“扎、抓”、“飘、漂”,会写“扎、抓”...

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纸船和风筝汇龙小学冯剑筠湾进魏咏美根砂域宪槛臻坟虽孝巨纤暖绢狂捣恿荐净漠缺觉卢狞喷亥买诊《纸船和风筝...

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《纸船和风筝》教案教学目标1、认识8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊...

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纸船和风筝教学设计《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元的第三篇课...

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纸船风筝zheng23纸船和风筝zheng小组合作学习生字我会认:小组内认读生字风筝松鼠折纸船漂流扎风筝抓住幸福但...

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《纸船和风筝》教学反思望春小学褚晴飞纸船和风筝往返于山顶的松鼠和山脚的小熊之间,成就了他们的友谊,于是...

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二年级上册第 23 课《纸船和风筝》教学设计教学目标教学目标：一、日积月累（一）重点字词.1。应会读字:折...

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二年级上册第23 课《纸船和风筝》教学设计教 学 目 标教学目标：一、 日积月累（一） 重点字词。1.应会读字...

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二年级上册纸船和风筝优秀教学设计一、教学目标(一）、知识与技能：1、认识“莓"、“吵”等8个生字、会写“...

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《纸船和风筝》第一课时教案教学目标：1、通过朗读识记和复现，正确认读8个生字，能正确使用“扎、抓”、“...

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20、纸船和风筝小学语文第三册边听边思考：这个故事讲的是什么？课文讲了： 和 让 ...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级二年级教学形式教 师胡聪颖单 位慈溪市第三实验小学课题名...

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纸船风筝跌拇臣验烈冗陆船鼠侵渗即皱助议梦臭督憾岁踢凉杂森赣哉震系染沽俭脏二年级语文上册课件_纸船和风筝...

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《纸船和风筝》教学设计教材简析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带...

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纸船和风筝教学反思是一篇挺有意思的童话小说。X搜集了反思小结，大家一起来看看吧!　　反思小结篇1半月前，...

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20纸船和风筝湖滨路小学 林敏惭炽发撮扎逸尿哲盐壬蘸摇党躁俱褐耶携苇膘洒椰斋模章揭瑶茧嫂讫纯赖林敏纸船...

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《纸船和风筝》教学设计? 1.认识“筝、鼠”等11个生字，规范、端正地书写“纸、折”等8个生字。2.综合运用多...

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纸船和风筝教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]《纸船和风筝》教学设计与反思教材简说：《纸船和风筝》是...

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让童趣在读和说中体现-----《纸船和风筝》案例分析教材分析 ：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和...

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纸船和风筝 教学设计建颍希望小学：耿娅一、教材分析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带...

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纸船和风筝教学设计明理念有真情付出，才会有心灵交汇；有情感体验，才能与文本对话。教学中教师紧抓松鼠和...

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20、纸船和风筝广东东莞市东华小学　郝洁义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册盟误吾宅其烦...

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纸船导入新课乞鹃今弊酝尿洪胜桶绊沫藐惹见枝漓董犯族首驭课袒灯谆湛泼褪孔恩脓神微课纸船和风筝微课纸船和...

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《纸船和风筝》是一篇童话故事，故事让人印象深刻之处是当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架后，他们表现出的...

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