同学们,在平时的练习和考试中大家会遇到不同的应用题,题型也是多样的,下面老师来为大家总结一下初中数学应用...

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四年级相遇问题知识目标:解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、运动的方向、出发的地点以及运...

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相遇求路程的应用题六年制小学数学第九册小明骑自行车每小时行15千米,从甲地到乙地行了2小时。甲乙两地的路...

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姚美云教学内容:苏教版数学第八册课本第91例,以及91至92页的练习。教学目标:1、理解相遇问题的基本特点,并能...

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教学内容:课本第54页例3以及相应的“做一做”。教学目标:1、使学生能根据“速度=路程÷时间”这一数量关系式...

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四年级下册数学相遇问题思维训练试题(带答案)知识目标:解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、...

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小军回家离家门300米时,妹妹和小狗一起向他奔来。小军和妹妹的速度都是50米一分钟,而小狗的速度是200米一分...

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四年级相遇问题练习卷(一)姓名:速度=()○()时间=()○()路程=()○()相遇时间=()○()小明从家去学校,平均每分...

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五年级《相遇问题》应用题练习姓名:成绩:一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千...

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五年级数学相遇问题练习题甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千...

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简单的相遇与追及问题一、学习目标理解相遇与追及的运动模型，掌握相遇与追及这两种情况下路程、时间、速度...

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小军回家离家门300米时，妹妹和小狗一起向她奔来。小军和妹妹速度全部是50米一分钟，而小狗速度是200米一分...

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简单相遇和追及问题一、学习目标1. 了解相遇和追及运动模型，掌握相遇和追及这两种情况下旅程、时间、速度这...

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6、甲乙两辆汽车同时从 A、B 两个车站出发相向而行，经过 5 小时在途中相遇，四年级相遇问题练习题甲车每小...

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五年级《相遇问题》应用题练习姓名： 成绩：一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米两地相向...

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相遇问题应用题相遇应用题小英和小林同时从一段公路的两端出发，相对而行。小英每分走60米，小林每分走65米...

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一、计划阶段：1、看了课题你觉得我们这节课应该学会什么？a 进一步认识相遇问题的数量关系b 会列方程解答相...

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四年级相遇问题知识目标：解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、运动 的方向、出发的地点以及...

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四年级下册数学相遇问题思维训练试题（带答案）知识目标：解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个...

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四年级下册数学相遇问题思维训练试题（带答案）知识目标：解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个...

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相遇问题应用题专项练习1、甲城到乙城的公路长4 7 0千米。 快慢两汽车同时从两城相对开出， 快车每小时行5 ...

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初一相遇问题应用题练习《相遇问题》应用题练习一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走，甲每...

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下面的关系式必须牢记:（1）速度和×相遇时间=相遇路程????????????　（２）相遇路程÷速度和＝相遇时间（3...

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四年级下册数学相遇问题思维训练试题（带答案）知识目标：解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个...

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小学三年级数学相遇问题应用题练习一、计算6×[(2.8+3.2)÷0.3]　　25.4×4.8-0.65÷2.6　　　21.8-7.22-2....

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下面的关系式必须牢记:（1)速度和×相遇时间=相遇路程????????????　(２)相遇路程÷速度和＝相遇时间?(３）...

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第1页 /总页数 4 页小学六年级奥数相遇问题应用题（二篇）培养数学思维，是培养逻辑思维的一个方面。 逻辑思...

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(word完好版)五年级数学解方程相遇问题应用题(word完好版)五年级数学解方程相遇问题应用题1 / 1(word完好版...

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四年级数学相遇问题练习题四年级数学相遇问题练习题1 / 2四年级数学相遇问题练习题四年级相遇问题练习题基本...

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四年级行程问题之一相遇问题四年级行程问题之一相遇问题四年级行程问题之一相遇问题四年级行程问题之相遇问...

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四年级数学相遇问题练习题解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、运动的方向、出发的地点以及...

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(完整)四年级+相遇问题与追及问题(完整)四年级+相遇问题与追及问题1 / 7(完整)四年级+相遇问题与追及问题简...

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小学六年级奥数应用题(比例问题、相遇问题)小学六年级奥数应用题(比例问题、相遇问题)小学六年级奥数应用题...

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小明和小东同时从两地出发,相对走来。小明每分走50米,小东每分走40米,经过3分两人相遇。两地相距多少米? 5...

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例5、甲乙两车从相距 360 千米的两地同时相向而行, 3小时相遇, 已知甲车的速度是乙车的2倍,求两车的速度。作...

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相遇问题应用题导入准备题例题解法一解法二练习每分 60米张华家李诚家张华家李诚家每分 60米张华家李诚家每...

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行程问题例1 :甲乙两人分别从相距 20 千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走 6 千米,乙每小时走 4 千米。两...

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相遇问题东阳温小学范明伟教学目标本节课我们主要来复习相遇问题,同学们结合生活实际要理解相遇问题中“同时...

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行程问题甲车乙车复习:计算下列各题(1)甲每小时行4千米,行走了2小时,一共走了多少千米?解: (1) 4 ×2=8(千米...

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解决问题——行程问题(相遇)相对而行相背而行同向而行相对而行还相距相遇相遇后又相距相对相向相遇同时相距...

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四年级奥数_相遇问题讲解第八讲相遇问题知识导航相遇问题:速度和总路程÷相遇时间总路程速度和×相遇时间相...

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相对相背相遇同时相距活动建议:1.你可以单独思考用手势来演示一下其中一个或几个词语的意思2.你也可以找一个...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式:路...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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题型一、相遇问题与追及问题相遇问题当中:相遇路程=速度和相遇时间追及问题当中:追及路程=速度差追及时间航...

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“相遇问题”的数学思想与专项训练练习姓名------相遇问题基本公式合做工程问题基本公式?路程÷(速度和)=相...

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学府教育六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三...

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相遇应用题辣统豫戴墨帚初桃口则乞指讲蹄类专火灶砾萧毡求酬谣曳绥烬徽赶彦角娘相遇应用题(2)相遇应用题(2)...

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1、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。货车每小时行48千米,客车每小时行52千米,2.5小时后相遇。两地间...

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北师大版五年级数学下册第七单元用方程解决问题相遇问题挎陪涨邦菱粮琐店竟码钦无奎啊篆戒娩湖款酝晋刚羚几...

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四年级相遇问题及答案知识目标:解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、运动的方向、出发的地点...

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相遇问题:公式(1)总路程=(甲速+乙速)×相遇时间(2)相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)一、求路程1)甲乙二人分别从...

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列方程解的应用题教学目标 1.使学生初步学会分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系,正确列出方程. 2.学生...

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相遇应用题小学数学四年级上册先顶穴道儿柳势贡荷抠号么间遥邢练营淳扁鸡步慈吞叛复课皮燎怔瞳宫胚相遇应用...

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相遇应用题颍东区朝阳小学金淑影璐璐骑自行车每小时行15千米,从甲地到乙地行了2小时。甲乙两地的路程是多少...

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行程问题【相遇问题】例1:甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千...

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列方程解相遇问题应用题童梦小学:廖和平1准备活动填空1、一辆汽车平均每小时行驶60千米,X小时共行驶()千米。...

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相遇问题50题1.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千...

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行程问题例1:甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。两人几小...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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学习资料收集于网络,仅供参考2017相遇问题练习题1)甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每...

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学习资料收集于网络,仅供参考2017?相遇问题?练习题1)?甲、乙两列火车同时从相距?700?千米的两地相向而行,甲...

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四年级行程问题之相遇问题研究旅程、时间和速度这三者关系问题称为行程问题。行程问题关键包含相遇问题和追...

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知识目标：解答这类题应作一条线段图来全方面考虑运动物体个数、运动方向、出发地点和运动路线形式等。下面...

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