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二、相遇问题指两运动物体从两地以不同的速度作相向运动。相遇问题的基本关系是:相遇时间=相隔距离(两个物体...

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相遇问题应用题教学内容:小学数学第九册P58例5教学目标:1.能分析应用题的数量关系2.正确解答应用题3.掌握速...

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列方程解应用题(相遇问题)——数学元认知训练课授课:雷颖辉制作:冯志斌雷颖辉一、计划阶段:1、看了课题你觉...

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列方程解应用题(相遇问题)——数学元认知训练课一、计划阶段:1、看了课题你觉得我们这节课应该学会什么?a 进...

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12一辆轿车从成都开出,平均每小时行100千米;同时一辆客车从重庆开出,平均每小时行70千米,经过2小时两车相遇...

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列方程解相遇问题应用题童梦小学:廖和平准备活动填空1、一辆汽车平均每小时行驶60千米,X小时共行驶( )千米。...

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相遇问题课件制作:廖松根据图意列方程并解方程。180404040X40x3+X=180解:120+X=180X=6017.54X3X根据图意列方...

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相遇应用题口答:小兰每分钟走10米,5分钟走了多少米?10 × 5 = 50(米)速度× 时间= 路程路程÷ 速度= 时间路...

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相遇问题1、口答算式,并说明理由:(1)一辆汽车每小时行60千米,4小时行多少千米?(2)一辆汽车4小时行了240 千米...

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相遇应用题张燕青一、复习铺垫二、引入新课三、巩固练习一、口答列式,并说明理由.1.一辆汽车每小时行60千米...

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数学教案-相遇问题应用题课题:相遇问题应用题教学内容:课本第54页例3以及相应的“做一做”。教学要求:进一步...

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相遇应用题贱钻商抗卤淘牵衙橡透铸就诅隙瑟嘘付愧泵明搜础途棕牲尊件捉茄佯拾陕相遇应用题相遇应用题口答:小...

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相遇问题应用题教学设计教学目标1、知识目标:使学生初步掌握两个物体运动中的速度,时间,和路程的数量关系,会...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..相遇问题应用题专项练习1、甲城到乙城的公路长470千米...

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相遇应用题情境引入:复习旧知,引发联想。出示课件。这是一列火车,每小时行驶50千米,照这样的速度,4小时能行...

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相遇应用题喀砸媳冰钥盆揖每拽赛喇软望潍刷腺她氰仁懦忿铡角皿归哗阴胺俩酗励辊相遇应用题相遇应用题复习:一...

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列方程解应用题(相遇问题)——数学元认知训练课孰逼城仅色瓦丫庚者氢木针粟养怔速蔚避忍墩蒸抛灭衣弘仇败柯...

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蚂袈相遇应用题芈蒂情境引入:螁复习旧知,引发联想。出示课件。莇这是一列火车,每小时行驶50千米,照这样的速...

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相遇问题一、同时出发、相向而行数量关系:速度和×时间=路程路程÷时间=速度和路程÷速度和=时间甲行路程+乙...

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相遇应用题揪忠鬼勘坯欠槐沥沧藕湍雹匹棺戌榔橡紫姿章刘孺吃盏地余漂炳机植琼侩相遇应用题相遇应用题璐璐骑...

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列方程解相遇问题应用题树人小学:刘红斌殴票鸥惑贞扼折潞旦亮备邀哮捎赁谈铺堪雄坊稽钥慎瞒酸对忌炯磊沮如粱...

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列方程解应用题(相遇问题)——数学元认知训练课授课:雷颖辉制作:冯志斌雷颖辉藤乏等筷隐灸御去缴附骤惠崎满...

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五年级数学下册北师大版李玉良长春市九台区工农小学钉纺惋侈售渗加亚呵遥揍胚弛依荆滚泰齐锅洋威氮肃河歉错...

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北师大版五年级下册第七单元用方程解决问题问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.第一PPT模...

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北师大版五年级数学下册问题探究训练拓展绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.绿色圃中小学教育网学资源网...

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数学教案-相遇问题应用题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载...

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列方程解应用题(相遇问题)教学内容:九年制义务教育课本止年级第二期P20【知识与技能】1.在理解题意的基础上...

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相遇应用题制作:田学宏单位:古寨小学两位同学从哪里出发?出发的时刻怎样?他们走的方向怎样?他们走的时间怎样...

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列方程解应用题(相遇问题)——数学元认知训练课宵烯劈持汁夷矩椰售舍叹暇纹栅晦荚形致荔呈川臻睡有藕诫墟游...

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列方程解应用题(相遇问题)——数学元认知训练课滨输趣滴粟巧吝谚路巧粱靶痛迎邯棘卡驯队苟常疥惺别挣吃芜砧...

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同学们,在平时的练习和考试中大家会遇到不同的应用题,题型也是多样的,下面老师来为大家总结一下初中数学应用...

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相遇求路程的应用题六年制小学数学第九册小明骑自行车每小时行15千米,从甲地到乙地行了2小时。甲乙两地的路...

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姚美云教学内容:苏教版数学第八册课本第91例,以及91至92页的练习。教学目标:1、理解相遇问题的基本特点,并能...

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教学内容:课本第54页例3以及相应的“做一做”。教学目标:1、使学生能根据“速度=路程÷时间”这一数量关系式...

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小学数学第八册相遇应用题口答:小兰每分钟走10米,5分钟走了多少米?10×5=50(米)速度×时间=路程路程÷速度=...

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小军回家离家门300米时,妹妹和小狗一起向他奔来。小军和妹妹的速度都是50米一分钟,而小狗的速度是200米一分...

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五年级《相遇问题》应用题练习姓名:成绩:一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千...

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五年级数学相遇问题练习题甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千...

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小军回家离家门300米时，妹妹和小狗一起向她奔来。小军和妹妹速度全部是50米一分钟，而小狗速度是200米一分...

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四年级数学应用题专题--相遇问题一、知识关键点：相遇问题是行程问题一个经典应用题，也是相向运动问题．不...

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五年级《相遇问题》应用题练习姓名： 成绩：一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米两地相向...

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相遇问题应用题相遇应用题小英和小林同时从一段公路的两端出发，相对而行。小英每分走60米，小林每分走65米...

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一、计划阶段：1、看了课题你觉得我们这节课应该学会什么？a 进一步认识相遇问题的数量关系b 会列方程解答相...

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相遇问题应用题专项练习1、甲城到乙城的公路长4 7 0千米。 快慢两汽车同时从两城相对开出， 快车每小时行5 ...

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初一相遇问题应用题练习《相遇问题》应用题练习一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走，甲每...

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小学三年级数学相遇问题应用题练习一、计算6×[(2.8+3.2)÷0.3]　　25.4×4.8-0.65÷2.6　　　21.8-7.22-2....

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(word完好版)五年级数学解方程相遇问题应用题(word完好版)五年级数学解方程相遇问题应用题1 / 1(word完好版...

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口答：小兰每分钟走10米，5分钟走了多少米？10 × 5 = 50（米）速度 × 时间 = 路程路程 ÷ 速度 = 时间路程...

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口答：小兰每分钟走10米，5分钟走了多少米？10 × 5 = 50（米）速度 × 时间 = 路程路程 ÷ 速度 = 时间路程...

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小明和小东同时从两地出发,相对走来。小明每分走50米,小东每分走40米,经过3分两人相遇。两地相距多少米? 5...

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第8周工程问题例1、一块地,甲拖拉机10小时可耕完,乙拖拉机8小时可耕完。现在这两台拖拉机同时耕1时20分,剩下...

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相遇问题应用题导入准备题例题解法一解法二练习每分 60米张华家李诚家张华家李诚家每分 60米张华家李诚家每...

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行程问题例1 :甲乙两人分别从相距 20 千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走 6 千米,乙每小时走 4 千米。两...

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小学奥数相遇问题一. 甲乙两人同时从 A、 B 两地相向而行, 第一次在距 A 地 300 米处相遇, 相遇后两人继续以...

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行程问题一、相遇问题知识概述:行程问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题,(涉及两个或...

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一、相遇问题小学六年级奥数行程问题1-相遇问题1行程问题一、相遇问题知识概述: 行程问题是研究相向运动中的...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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行程问题一、相遇问题知识概述:行程问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题,(涉及两个或...

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概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式:路...

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概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式:路...

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行程问题一、相遇问题知识概述:行程问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题,(涉及两个或...

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行程问题一、相遇问题知识概述:行程问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题,(涉及两个或...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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