声乐作品的二度创作.pdf

理论研究·音乐大众文艺
浅谈声乐作品的二度创作摘要:对声乐作品进行二度创作是对原唱设身处地体验歌曲的情感内涵, 只有这样,我们的歌唱艺术才
程进行补充、丰富,演唱者要是声情并茂才可以感会有更强的生命力,才会达到真正意义上的二度创作,才能体现
人肺腑,使歌曲因演唱者得以升华,二度创作是歌唱赋予的感人的魅力。
虹
对声乐作品赋予生命的创造活动。不但要忠实于三、声乐作品二度创作的方法

原创者之意图,还应当对其内涵进行风风雨与补演唱者接触一首新的歌曲,首先就应当对歌词内容以及音乐
︵平顶山学院音乐系
充,让声乐作品展现新的光芒。旋律进行了解,把握其节奏变化以及旋律的高低,从而更好感知
关键词:声乐;二度创作;心理素质作品内涵,这是成功演唱的前提。熟悉作品之后,就要从不同的
角度对其进行雕琢与诠释了。二度创作有很多相应的方法,下面
声乐作品是由词曲作者创作完成之后, 逐一介绍。
通过歌唱者的演唱,把作品的曲调、内容介绍(一)音色
给听众。演唱者在尊重词曲作者的原创作基础声乐是通过人的声音来对情感进行诠释,如同说话时以特定
上,根据自己对作品的分析、理解、研究和处的语调辅助语言表达一样,歌唱时采用一定的音色与歌词进行配
理后,再进行诠释。这种演唱者对声乐作品的合,共同营造一种音乐形象。而音色的表现具有很强的技术性,
河南平顶山诠释通常被称之为“二度创作”。演唱者要想应当依据歌词内容以及人物心理的不同来恰当控制音色。其表
把歌曲真正表现正确、表现完整,甚至表现完现手法往往遵循以下规律。一是表现甜蜜、幸福或者抒情的应当
美,那就必须要对所唱的每一首歌曲进行深刻用温柔、优美的音色,如《献词》(舒曼作曲);二是体现庄严
的理解。之感应当用浑厚、饱满的音色,如《中国人》(陈耀川作曲);
一、声乐作品的二度创作及其重要性三是表达热情奔放、欢快的情绪,往往用开朗、明亮的音色,如
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在艺术的领域里,人类创造了蕴涵丰富的《祖国,我为你干杯》(关峡作曲);四是表达回忆想象、梦幻
艺术形象。不仅如此,那些“象外之象,景外之感,用柔和、含蓄的音色,如《我住长江头》(青主曲);五
之景”也带给我们另一种惊喜,艺术创作过程是表达痛苦、失望、忧伤之情,用低沉、缓慢、暗淡的音色,如
︶并不终止于艺术作品的完成,还需要有创作主《让我痛哭吧》(亨德尔曲);六是表达斗争、仇恨、愤怒之
体与欣赏主体通过艺术作品的沟通。声乐表演情,用浑厚而爆发力十足的音色,如《黄河怨》(冼星海曲)。
艺术,有两个创作过程:它的前期创作是词曲(二)速度
家合作谱写出的声乐作品,这种创作称为“一对声乐作品进行二度创作在速度处理方面主要有两种方式。
度创作”。一度创作的艺术产品是只存在于谱一是由演唱者介于对作品整体把握所引发的。原创作品虽然已经
面上的东西。只有演唱者深刻地理解了创作者的思想情感和艺术定了一个速度,但是再创作中,扮演着可以凭借对作品的感知,
风格,深入挖掘作品的含义,全面掌握歌曲的风格,准确把握情在所规定的速度范围内,唱的稍慢或者稍快,由自身歌唱技巧
感基调,进行深层次的二次加工,才能把作品完整、完美地传达来定。如《牧笛》,此歌的引子部分对于初学者来说,可唱得稍
给听众