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综合复习
一、仔细阅读下列材料,结合教科书,回答:
材料一:公元前333年,亚历山大在叙利亚的伊苏斯城打败波斯军队。公元前331年,亚历山大再次打败波斯。宏伟富丽的帕斯波利斯王宫被洗劫一空后付之一炬,大火数日不灭。
材料二:随着东征,亚历山大逐渐认识到波斯人和希腊人一样具有杰出的智慧和才能,他们也应该受到尊敬。他因此产生了一个伟大的计划,想让波斯人、希腊人和马其顿人结为友好的同伴。为了促进马其顿人和波斯人、东方人的融合,亚历山大和大夏(今阿富汗北部)贵族罗克珊娜结婚,并鼓励马其顿人和东方女子结婚。
问题:
1、亚历山大是王国的国王。他所进行的一系列军事行动使他所统治的国家成为横跨_________________ 的大帝国。
马其顿
亚、非、欧三大洲
2、由材料一看,亚历山大东征有什么影响?
对西亚地区的掠夺和破坏。(“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”)
3、请列举说明波斯人和希腊人都具有杰出的智慧和才能。亚历山大的举动产生什么影响?
波斯人:建立横跨亚、非、欧三洲的大帝国,大流士政治、经济、军事改革促进经济文化发展;
希腊人:雅典的民主政治,古希腊的经济和文化的繁荣;苏格拉迪、柏拉图等哲学家。
希腊文化传播到东方国家,东方文化对希腊和马其顿产生巨大影响。
问题:
问题:
4、通过对亚历山大东征的认识,我们该如何看待战争的影响?
战争总会给人类带来破坏和灾难,有时战争在客观上却能起到促进文化交流、文明交融的作用。
拓展:各文明区域的文明主要成就
古埃及:金字塔、象形文字
古西亚:《汉穆拉比法典》、犹太教、波斯帝国
古印度:哈拉帕文明、印章文字、种姓制度、佛教
古罗马:基督教、罗马大帝国
非洲:诺克文化、三个国家、大津巴布韦遗址
美洲:玛雅、阿兹特克、印加
二、中世纪的一个修道士曾说:“全能的上帝决定众王国的命运和历史过程,用他的手摧毁了一个非凡的偶像,那便是罗马人的偶像,一个时而强大时而又软弱的偶像。后来,一个人物在法兰克人中脱颖而出,他是又一个偶像,一个头脑极其精明的偶像,一个同样非凡、卓越的偶像,这个偶像,便是誉满四海的查理曼。”
3、“全能的上帝决定众王国的命运和历史进程”,这说明了什么?
问题:
1、上帝之手所摧毁的那个“罗马人的偶像”指的是____________________的皇帝。
西罗马帝国
2、查理曼曾是_____________的国王,公元800年,__________________授予他“罗马人的皇帝”称号。
法兰克王国
罗马教皇
基督教曾经支持法兰克王国的对外征服扩张。
拓展
罗马大帝国:公元2世纪
东罗马和西罗马:395年
法兰克王国和查理曼帝国:公元5世纪
东罗马帝国(拜占庭帝国):查士丁尼
基督教分裂:
拜占庭、东正教;
罗马、天主教
十字军东征
三、对于那些带着现代的偏见去接触伊斯兰文明的人来说,最使他们感到吃惊的,是从穆罕默德所处的时代直至16世纪,伊斯兰的文化与社会都具有鲜明的世界主义特征,并充满生机。