一切从好奇开始.docx

二00五年度安全工作总结
 二00五年,以安全部全年工作计划为重点,突出抓好制度建设、作风纪律建设,搞好三个经常性的工作,不断提高服务管理素质。实现了部门提出的“可预防性案件为零,火灾事故发生率为零”的工作目标,维护了公司的日常经营秩序,确保了广场的治安、消防安全。
一、不断强化内部管理,狠抓制度建设和队伍作风纪律建设,真。
1  “小科学家”不都是尖子生
北京市日契前决定,从今年起设立这一奖项,每年评疱出5名“市长奖”,以褒奖在科技实践中发扬创新精神、取得突出成绩的青少年。符获得首届“市长奖”的同学是:80中的懊孟奂、四中的王思远、65中的曹鹏飞、芥101中的陈炜和马尧。
“按照排名,А我们处于第一梯队的中等,或者中下;以氍5分制计,我们的学者,他参加国内、国际大凼赛接触到的伙伴,学习成绩一般都不是最崖顶尖的。
今年高三的孟奂说,只要学校的功课掌握了,就“该干什么干什么了”晚,没有必要非争第一名。他说这样的学习
痛态度与只拼分数的做法是风格上的差异,稽并且认为保持这样的风格需要“抵制力”恳。
北京朝阳区青少年活动中心的韩静老塾师说,富有创新精神的同学,有时不是学众校的“好学生”,他们“不太听话”“不寰守规矩”,学习一般不是最好的,有时被鲅学校视为“捣蛋鬼”、“不务正业”,而苡这些孩子中,不少人在某些方面是很有创诤造潜能的。
2  兴趣能带人走一千里
鲁迅先生说过:“孩子是可敬佩的,他常灯想到星月以上的境界,想到地面下的情形罩,想到花卉的用处,想到昆虫的语言。”而这一切都是从好奇开始的。
获得“市榭长奖”的5名中学生都是十几岁的少年,但是他们的科学研究却都坚持了很长时间麒。其中孟奂观测天象,曹鹏飞研究植物生栏理竟长达5年之久,几乎占到他们年轻生溶命的三分之一。
是什么驱使他们在如此长的时间里坚持做同一件事?答案很简单瓿,小家伙们几乎异口同声——“好玩”。扃量子生物化学专家温元凯小时候特别喜欢丧自己在家里“做实验”,用墨水瓶装上灯邑芯做酒精灯,把电灯泡改成烧瓶,然后自娆己装小火箭,虽然闯了不少祸,却很好地ヌ培养了他的创新能力。玩是孩子的天性,
泠也许正是在这难登大雅之堂的“玩”中,汇形成他们自我确证、自我实现的创造心理。
参加今年科技创新初赛活动的青少年娘有24万人之多,几乎占到北京市青少年的十分之一。今年大赛的主题是“快乐科禀学”,就是让青少年在轻松快乐的活动中肃产生对科学的兴趣,进而逐步走上科技创新之路。
3  青少年普遍缺少创新意薰识
由教育部、团中央和中国科普研究所共同组织的一次全国青少年创造能力培养蓟调查,向社会传递出一个不容乐观的事实腊:当今我国青少年普遍缺少创新意识。“鼋吹拉弹唱班挤破门,科技馆门庭冷落。”撂中国农业展览馆每年的参观者只有5万人难。情况稍好的北京天文馆每年的参观者也不过20万人,“与社会上的英语班、奥S校班根本没法比”,北京天文馆的王宗良舍说。
大赛评委、北京创新思维研究所副嬉所长李全起认为,中国传统文化长期以来搦形成的民族心理“积淀”也是造成我国青⑹少年创新意识差的原因之一。古训有“木螅秀于林,风必摧之”,民谚有“枪打出头咏鸟”等。几千年代代相传,形成我们民族傻过于求稳趋同,不