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第4课科举制度的精要.ppt


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第四课
科举制度的创立
1、唐玄宗前期的农业发展情况如何?
2、唐玄宗前期的手工业发展情况如何?
3、唐玄宗前期商业发展情况如何?
复习回顾
科举制度的基本制度就是通过考试逐级选拔人才。
唐朝的科举考试分州县试和礼部试两级。
明清时考试增为四级:科试,及格者为秀才;乡试,及格者为举人;会试,及格者为贡士;殿试,及格者为进士,前三名分别称作状元、榜眼、探花。
明清的各级考试,每隔三年举行一次,进士及第后授给一定的官职。
什么是科举制?
原因:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
一、科举制诞生的原因?时间?作用?
诞生:①隋文帝时开始用分科考试的方法来选
拔官吏。
②隋炀帝时正式设置进士科
作用:①门第不高的读书人,可以凭才学做官。
②选拔官吏的权力,也从地方集中到中央。
1. 唐朝考试科目:常设科目很多,以_________ _________ 两科最重要
2. 唐太宗
3. 武则天
4. 唐玄宗
①大大扩充___________________________
②每年参加___________________________
③进士科的___________________________
①曾在______________________________
②创设______________________________
③应试者____________________________
①_______________________________________________
②________________________________________________________
进士、明经
国学的规模
人数达千人以上
第一名,称为状元
在洛阳宫殿亲自面试
武举
多至万人
二、科举制的完善
诗赋成为进士科主要的考试内容
曾在长安、洛阳宫殿八次面试科举应试者

:科举制度在我国封建社会延续了________年,直到_

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