六查六看师德师风个人自查整改报告.docx

六查六看师德师风个人自查整改报告.doc六查六看师德师风个人自查整改报告
“教育如镜亦如窗”这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子祚。要求教育者须常擦“素质Ⅳ之镜”,勤试“督促之窗”滹;须展现“魅力之镜”,巧А开“个性之窗”;多开辟“聒魅力之镜”与“生活之窗”缉。因为只有当教育如“镜”蛋亦如“窗”之时,才会达到事半功倍的育人效果。为此阐,我结合师德师风学习活动迨就自己的工作进行了自查及橙整改,自查整改报告如下:勤
一、依法执教、爱岗敬业
作为一名教师本人始终全面恳贯彻党教育方针政策,坚持愉四项基本原则,忠诚党和人枨民的教育事业。始终牢记人纫民教师的神圣职责,爱祖凡而繁杂的教育裎教学实践中认真履行好自己π的职责。在教育教学中,我鹗努力以崇高的职业道德,良鳊好的教风,严明的教纪从教两,平等的态度对待学生,以铿人为本、严格要求、耐心引匪导,积极实施素质教育,不缲断提高教育教学质量,促进铬学生全面发展,以达成教学钧相长之目的论文联盟编辑。聒
二、尊重家长、热爱学生膛
为了实现“三位一体”的鲶德育教育局面,使教育教学杼
工作能圆满完成,我采用“赈家校联系本”、电话联系、膊家访等多种方式,积极主动耢地与家长联系,认真听取意剖见和建议,争取家长们的支持与配合,形成教育合力。
我们的教育对象都是尚未成铲年的孩子,在学习活动中免入不了会出现这样或那样的缺廷点与错误。在教学中,我本栌着关心学生、热爱学生、平健等对待学生这一学生观,时榔时用“为师不忘少年时,常グ与学生心比心”提醒自己。坝当他们出现缺点或错误时,缅我从不一味的批评指责他们娱,而是从关心爱护的角度指或出他们存在的问题,和他们头交心谈心,使他们从内心认悫识到自己的错误,并自觉地外改正。
三、廉洁从教、为炎人师表  
记得陶行知先否生在《每天四问》中写道:啡“一切心术不正行为不端,刮都是由不廉洁而起”,还提缂出“建筑人格长城”。工作佰中,我坚守高尚情操,发扬它奉献精神,自觉抵制社会不赖良风气影响。从不利用职责髁之便谋取私利,向学生推销岈教辅资料及其它商品,索要阶学生、家长的财物,从事有押偿家教等以教谋私行为。教埤书育人,教书者必先学为人譬师,育人者必先行为世范。佾教师职业的特点决定了教师菲必须具备更高的素质,而师技德是教师最重要的素质,是呋教师的灵魂。师德决定了教砚师对学生的热爱和对事业的ば忠诚,决定了教师执着的追涌求和人格的高尚;另一方面佶,师德直接影响着学生们的
躁成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响“到学生的思想素质、道德品靥质和道德行为习惯的养成。排高尚而富有魅力的师德就是蔓一部教科书,就是一股强大蕻的精神力量,对学生的影响飨是耳濡目染的、潜移默化的丁、受益终生的。我把“学高┅为师,德高为范”作为自己拓不断进步的鞭尺。
四、严谨治学、团结协作
今天的→时代已经是知识经济的时代嫩、学习化的时代,科学技术鳘日新月异。教师只有不断学廊习才能适应时代的要求,适い应教育新形势的需要。因此孝,在工作中我认真钻研教材狒、研读学生、反思自己的教匆学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法踽,提高自己的教育、教学和嚓科研水平。把做一名研究型箜的教师作为奋斗的目标。在血教学工作中能做到与同事和谐相处