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认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录,完成调查表。世界水日活动方案篇10以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨,以此唤起公众对环境的危机感,全面提高公众环境文化素养和环境文化理念,引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感,激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注,以此辐射到社会,呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。在大力推进人文素质教育,为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时,坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则,营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境,从而繁荣我州绿色文化生活。
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