打开认识自我的大门
斯芬克斯之谜
在古希腊的神话中,一个名叫斯芬克斯的狮身人面女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上,向过路的人提出一个谜语——什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路?过路者如果猜不中,就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后是一个流浪者猜中了答案。
我是谁?
是谁杀了我,而我又杀了谁?
姬无命
吕轻侯
1、自我意识及其意义
2、大学生自我意识的特点
3、自我意识的发展
4、大学生自我完善的途径
本章主要内容
一、什么是自我意识
所谓自我意识是指个体对自己的身心状况以及自己与周围关系之间的意识。 P29
自我意识:
主体我(I)
以“主体我”的身份去认识和改造客观事物——此时的“我”处于观察地位。
客体我(me)
以“客体我”的身份被认识、被改造——此时的我处于被观察地位。
每个人都是“主体我”和“客体我”的统一体
自我意识
自我认识
自我调控
自我感觉
自我观察
自我观念
自立、自主、
自制、自强、
自卫、自信、
自律等
自我体验
自我感受、
自爱、自尊、自恃、
自卑、责任感、
义务感、优越感等
1、自我意识的结构
,自我意识可分为
对自己的身体、性别、年龄、容貌、仪表、健康状况以及所有物等方面的认识。
生理自我
社会自我
心理自我
对自己在一定的社会关系和人际关系中的角色、地位、名望等方面的认识。
对自己的能力、性格、气质、兴趣、信念、世界观等个性特征的认识。
心理自我
社会自我
生理自我
内涵
自我认识
自我体验
自我调控
大学生自我意识的内涵
对自己的身体、外貌、年龄、仪表、健康状况、所有物等方面的认识。
对自己的智力、性格、气质、兴趣、信念、理想、爱好等个性特征的认识。
对自己在集体中的角色、名望、地位、经济条件等方面的认识。
自豪感
自卑感
自豪感
自卑感
自豪感
自卑感
追求自身的外表、健康、物质欲望的满足,维护家庭的利益等。
追求名誉地位、威望,与他人竞争,争取得到他人的好感等。
追求理性,注意行为符合社会规范,要求智慧与能力的发展。
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