健康学校项目标准
2006-06-03
类别
基本标准
指标值
指标依据
一
营造健康环境
1、建筑科学规划,实行预防性卫生监督
(1) 学校建筑符合规划要求
(2) 新建、改建、扩建的学校建筑符合卫生标准,并取得卫生部门许可
(3) ;运动场地人均大于23平方米,弹性地面;绿化用地人均大于05平方米
(4) 教学区、运动区、生活区分区明确,布局合理,互不干扰
(5) 教学楼走道、楼梯、出口便于交通和疏散
学校卫生工作条例
中小学建筑设计规范续表
、先进
(1) 教室内有黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕、广播喇叭箱、电风扇、“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放等设施
*(2) 装备电脑、投影仪等网络信息化教学设备
(3) 建立校园闭路电视系统、广播系统,运行良好
中小学建筑设计规范
议定
3、教学用房符合卫生要求
(1) 普通教室内课桌椅排距大于85厘米,纵向走道宽度大于55厘米,课桌端部与墙面的净距离大于12厘米。后部大于60厘米的横向走道
(2) 第一排课桌前沿与黑板的水平距离大于2米,前排边座的与黑板远端形成的水平视角大于30°,
(3) 黑板高不小于1米,宽不小于36米,表面采用耐磨和无光泽的材料
中小学建筑设计规范
议定
(4) 具有足够的采光、照明、换气环境,各项指标符合卫生要求
*(5)课桌椅高度可调节
4、环境清洁,道路平整,绿化美化
(1) 校园环境清洁
(2) 道路平整、硬化
(3) 排水系统畅通,无坑洼,无积水
(4) 绿化美化,绿化面积占总面积的40%,可绿化面积绿化覆盖率100%,绿化带内无杂物
议定
5、教室、宿舍、办公室整洁卫生
(1) 教室、宿舍、办公室整洁卫生,窗明几净
(2) 室内空气清新,通风良好
(3) 物品摆放有序,用具规范置放
议定
6、按班级设置水龙头
(1) 在操场边、教室边、食堂、厕所等处设置洗手龙头,方便学生洗手
(2) 按班级数设置洗手龙头数量
国家卫生城市标准
议定
,日产日清
(1) 垃圾箱、果壳箱设置数量足够,位置合理,箱体美观、清洁
(2) 垃圾袋装,日产日清
*(3) 垃圾分类,引导学生回收利用废纸、玻璃等可再生资源
议定
8、厕所管理良好
(1) 校内厕所布局合理,教学楼每层设有厕所
(2) 厕所二类以上标准,无异味,无尿碱
(3) 厕所内洗手龙头足够,设有专用拖把池
(4) 男厕所按40∶1设置厕位,女厕所按25∶1设置厕位,并有残疾儿童专用厕位
国家卫生城市标准
议定
9、停车场位置足够,有序停放
1) 合理设置非机动车停车场,车位足够,通道畅通
议定
(2)按班级有序停车,标识明显
10、周边秩序井然
(1) 学校周边安静,无噪声污染
*(2) 校门口50米范围内不设立商摊
*(3) 校门口200米范围内不开设网吧
健康促进学校铜奖验收办法
议定
二规范健康管理
1、以学生健康为中心,开展素质教育
(1) 倡导以学生健康为中心,实施素质教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展
(2) 具有鲜明的办学特点和特色,具有良好
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