外贸英语函电实训内容.docx

实验、实训报告(一)
实验项目名称:信函格式及信封写作
实验目的、要求: 通过实训使学生熟练掌握外贸信函的格式及信封写作技巧
实验主要设备与材料:多媒体教室、教材、练习本、实训报告书
实验步骤与结果:
1、分组完成案例1和案例2。
2、个人独立完成实训书信写作,小组成员相互纠错,然后演示答案,教师在旁指导、现场批改。
3、个人独立完成实训报告。
结果就从课本上(Unit1)里另外摘抄一篇齐头式或者缩近式的信函。
自我小结、实验体会:学生自己写
教师评阅(必须用红笔写):
完成的英语信函格式正确、整齐,无拼写、语法错误;
完成的英语信封格式正确,寄信人、收信人的地址、邮编信息无误。
教师签名与日期空在那里不要写。
实验、实训报告(二)
实验项目名称:建立业务关系的信函书写
实验目的、要求: 通过实训使学生能够根据实际情况撰写一份完整的建交信
实验主要设备与材料:多媒体教室、教材、练习本、实训报告书
实验步骤与结果:
1、分组完成任务1和任务2。
2、小组完成实训书信写作,小组成员相互纠错,然后角色扮演或演示答案,教师在旁指导、现场批改。
3、个人独立完成实训报告。
结果就从课本上(Unit2)里另外摘抄一篇建立业务关系的信函。
自我小结、实验体会:学生自己写
教师评阅(必须用红笔写):
1、完成的建交英语信函格式正确、整齐,无拼写、语法错误;
2、能正确、灵活使用所学的单词、短语、句型。
教师签名与日期空在那里不要写。
实验、实训报告(三)
实验项目名称:询盘
实验目的、要求:
1、了解询盘信函的写作步骤
2、熟悉询盘信函的写作要点
3、询盘信函的例信分析和词汇解释
4、系统练习和掌握本单元相关业务知识, 词汇, 术语及有用句式的表达
实验主要设备与材料:多媒体教室、教材、练习本、实训报告书
实验步骤与结果:
1、分组完成任务1和任务2。
2、小组完成实训书信写作,小组成员相互纠错,然后角色扮演或演示答案,教师在旁指导、现场批改。
3、个人独立完成实训报告。
结果就从课本上(Unit3)里另外摘抄一篇询盘的信函。
自我小结、实验体会:学生自己写
教师评阅(必须用红笔写):
1、完成的询盘英语信函格式正确、整齐,无拼写、语法错误;
2、能正确、灵活使用所学的单词、短语、句型;
3、能分别写出具体询盘信和一般询盘信。
教师签名与日期空在那里不要写。
实验、实训报告(四)
实验项目名称:报盘及还盘
实验目的、要求:
1、了解报盘、还盘信函的写作步骤
2、掌握报盘、还盘信函的写作要点
3、报盘、还盘信函的例信分析和词汇解释
4、系统练习和掌握本单元相关业务知识, 词汇, 术语及有用句式的表达
实验主要设备与材料:多媒体教室、教材、练习本、实训报告书
实验步骤与结果:
1、分组完成任务1。
2、任务2:写一封发盘信以答复案例三中的询盘及进行相应的还盘。
3、小组完成实训书信写作,小组成员相互纠错,然后角色扮演或演示答案,教师在旁指导、现场批改。
4、个人独立完成实训报告。
任务:完成案例四习题。
结果就从课本上(Unit4或者Unit5)里另外摘抄一篇报盘或者还盘的信函。
自我小结、实验体会:学生自己写
教师评阅(必须用红笔写):
1、