大学生课余时间安排的调查报告
工学院职业技术教育学院机械142班
雷旦:14550216
钱前程:14550217
赵有富:14550224
大学是一个不平凡的地方。它拥有着无限广大的的魅力吸引到全国各地的莘莘学子汇集到它的怀抱,一起学习,一起为了各自的梦想而不断努力着。大学之所以有如此大的魅力,最重要的一点就是它与学生之前所经历过的初中高中截然不同的方式,它只把一部分时间留在课堂教学,有着很充裕的时间交给学生自己来分配。就是为了让其养成良好的自学、自我规划、合理的运用时间的能力。然而,也许是目前国内的教育模式存在某些无法避免的缺陷,也许是学生本身的问题,在很多学生的眼里,那些离开课堂的时间被他们基本上是当成了纯粹放松的时间,肆意挥霍。这让很多的老师和家长深感痛心。那么,在浙江师范大学,是否每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间呢?为此,我们对这一问题进行了认真的调查研究: 我们的研究方法是在调查问卷,我们在浙江师范大学图文进行了调查活动,共发出60份调查问卷共收回38份有效问卷,其中女生14个男生24个,包括机械设计制造及其自动化、工业设计、汽车维修工程教育等8个专业的2013级17人2014级17人研究生4人。并且对数据进行了研究与处理。对于第一个问题,“您觉得大学生地课余时间多吗?”对于这个问题肯定是对于爱好玩的同学会说觉得课余时间还不够,不过这些毕竟是少数的,%的同学人(8个)认为课余时间多;%(25个)认为课余时间一般或者合适。
从以上这些数据我们可以看出还是有一大部分的人是觉得有还过充裕的课余时间来自己用的,正是这样我们觉得我们的生活需要规
划,因此我们设计了第二个问题“您对课余生活经常做规划吗?”,%的同学对于课余的时间经常做规划并按计划进行,%的人认为对于这么多的课余时间根本不需要规划!
韩愈曾说:“凡事预则立,不预则废。”这里的“预”可理解为一种预见性、计划性。无规矩不成方圆,无规划难以达目标。“有什么样的目标就有什么样的人生”。这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口。仅仅有了方向还不够,还要沿着这个方向设定目标并不断调整目标。虽然说这只是一个对于课余时间的规划,但是我们可以以小见大,对于如此多的课余时间我们都不能的很好的规划那么对于我们的大学我们的人生又怎么能很好的规划呢!正所谓勿以恶小而为之,勿以善小而不为!与此类似,我们不能对于小的时间就不规划,况且这又不是小的时间。我们姑且想一下,我们(把周末的时间算进来)平均每天大约有一半的时间是空余的自己可安排的,那么大学我们在大学要生活四年,四年啊!!这样也就像我们那么讲座的老师说的一样,别人用这部分时间来合理的学一些对于未来与发展有用的东西,而一些人却在整日的无所事事,这样四年下来,四年后那就将有奇迹出现了,呵呵!同样我们一起走进浙江师范大学,走出去的时候便不同了有的人将是辉煌,是成就,而有的人呢?正如辅导员说的那样可能拿毕业证都发愁,这些不同从何而来呢?一切都是来源于态度,取决于我们对于四年来的课余时间的安排,正所谓:学而不思则罔!如果我们只学习不在课余的时间做好合理的规划复习的话,结果可想而
知。所以正因为如此我们可以看出对于课余
思修作业(问卷调查报告) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
