思八达全员生发智慧 基础课程 笔记.doc

第80届《思八达全员生发智慧系统》
基层课堂笔记
主讲老师:
崔栋(基层纲领导师)
翁浩杰(企业落地导师)
付照国
2013/7/7
QQ群:218742123:
第80届《思八达全员生发智慧系统》
基层课堂笔记
2013-06-26 ~ 2013-06-28
问:这两天我来做什么?
回答:学习。
A:是学习技巧结论是学习思维思路?
B:是被动的添加还是主动引爆?
学习状态:
1、持续一段时间(几个星期)。
2、自我的智慧引领(自我激励,持续不断向前)。
3、喷泉心态(如:恋爱时期没有时间观念,精力充足,心态非常好)。
学习智慧的核心命脉在于:
在内心建立一套强大的活的思维意识系统。
人与人本质的区别:思维(如:教育孩子由工作思维到领导思维)。
当你觉得有价值,一定有价值。
斗气争气不如争口气一念定乾坤!
问:在企业这个平台上,我要获得什么?
答:钱、经验、幸福、荣誉等
→为什么所要没有得到?
A:因为对所要不够具体、明确?
B:对自己所要不够持续?
C:不知跟谁去要?
D:凭自己动作能力和本身跟市场去要?
↓
具体如何要?
A:要成长就会有空间。
B:要责任就会有权利。
C:付出就会有回报。
D:平台就会有资源。
↓
如:截止2013年12月31日我要获得收入__?职位__?
坚信自己,坚持实现梦想!
如何成就自己一生?
第一通道:
放下(不是行为理解上的,而是内心的一种体验活动)。
1:放下过去
活在当下(如:放下过去的荣誉,这代表过去的资源,不能代表现在的能力。如:放下失败,过去的一天已经过去了,我们还要过下去)。
2:放下虚假,回归真实
A:把平台当成了自己的本事。
B:过份的夸大了自身筹码,用虚假的本身骗取了老板的信任(永远要让自己的实力大于自己的名气)。
C:只交工作不交心(要想有超强的回报必要有超强的付出)。
3:放下外壳,让生命绽放,让天性显现
A:怕出丑,不够勇敢(要勇敢→豁出去了)。
B:过去成长的环境,压抑了自身的灵性,早就了所谓的性格。
如:我就这样(我天生XXX 如:胆小,怕事,不勇敢等等)。
C:安逸的生活(心里),造就了自我满足。
到此明了,当我们放下过去,删除虚假,脱掉外壳的时候,就会回到真实、简单、自然状态(孩子状态),就会唤醒、激活、引爆健康、快乐、成功的本能。
第二通道:交给
1:何为真正的交给?
A:是不是高喊的口号:
B:是不是时间的分配?
C:是不是当一天的和尚撞一天的钟的应付工作?
D:身在曹营心在汉的背叛违背了自己的心声?
交给是当下的全力以赴,是让自己的身、心、灵与平台上的事融为一体。
2:交给的好处?
A:交给谁,就能获得什么,(交给什么就能获得什么)。
B:交给多少就能获得多少。
C
3:到底交给谁?
A:交给了自己的梦想。
B:交给了自己的原则和立场。
C:交给了最真实的生命。
4:如何交给?
A:我要如何交给父母?(自己列举五项)
①
②
③
④
⑤
B:我要如何交给平台?(自己列举五项)
①
②
③
④
⑤
C:如何将学习交给自己?(自己列举五项)
①
②
③
④
⑤
体验到:
1:交给是主动的,被动是无奈的。
2:交给是发自内心的,具体的行为行动,而不是虚假的表达。
3:交给是正常的,没有交给需要忏悔。
为什么在过往的岁月中我没有真心的交给平台和平台上的事?
①专业技能不够熟练?
②团队合作度不够?
③付出的多,得到的少?
④人的责任度不够?
⑤不放权,不信任?
→全力以赴,付出的多少得到多少
当我们全力以赴时,当我们真心交给时,当我们敢于承认不足时,当我们敢于真心面对时,立刻在内心中升腾出一股最原始的本能力。
第三通道:交换(筹码)
筹码→价值→事实
1:何为价值?
不是指我们拥有什么,而是能用我们拥有的(能力、学历、经验、青春等)为企业当下创造的结果(利润、荣誉、降低成本、增加产值等)这些结果才是你创造的价值。
2:如何提升自身价值?(筹码)
势:
万事万物发展运行的走向和规律,背后是能力的演示过程。这里引申为做事思考的程序。
势一:
个人精力势(一个人做事的感觉、状态、生命力……)
A:还未发力
B:刚找到感觉
C:如日中天
D:吃老本
E:大事已去
此时,员工最大的智慧是:
时刻跟上公司的发展大势。
如何让自己持续跟上公司的发展大势?
1:每天持续学习至少一个小时。
A:每天跟最有结果的人学习成长。
B:每晚睡前问自己一句话:今天我增值了没有?
2:健康的思维观念。
A:如:用在工作上,思想积极向上,传递正能量。
B