2010年度山东省精品课程申报表（本科）.doc

2010年度山东省精品课程申报表
(本科)
推荐单位济南大学
所属学校否(是否部属)
课程名称毛泽东思想概论
课程类型□理论课(不含实践)þ 理论课(含实践)□实验(践)课所属一级学科名称马克思主义理论
所属二级学科名称马克思主义中国化研究
课程负责人马兆明
申报日期二○一○年二月
山东省教育厅制
二○一○年二月
填写要求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1-1
基本
信息
姓名
马兆明
性别
女
出生年月

最终学历
本科
职称
教授
电话
**********
学位
学士
职务
常务副院长
传真
所在院系
政治与公共管理学院
E-mail
sss_******@ujn.
通信地址(邮编)
济南大学济微路106号 250022
研究方向
马克思主义中国化
1-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)
一、近五年教授课程
1、毛泽东思想概论,师范类专业基础课,3学时/周,5届本科生约320人
全校公共理论课, 3学时/周,3届本科生约2000人
2、中国近代史纲要,全校公共理论课, 2学时/周,2届本科生约800人
3、邓小平理论与三个代表重要思想概论,全校公共理论课,3学时/周,
2届本科生约1000人
4、世界热点问题追踪,通选课,30学时/学期,2年约800人
5、马克思主义中国化专题研究,研究生课程,3学时/周,2届15人
二、实践性教学
1、担任硕士生导师,指导2人
2、担任本科生导师,指导28人
3、本科生实习,指导10人
三、主持和参加的教学项目
1、2006年主持山东省教育厅《高等学校基础学科建设专项资金》项目:毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论
2、2009年主持完成山东省教育厅研究生教育创新计划项目:思想政治专业硕士研究生培养方案及课程建设的研究与实践
3、2006年参与完成山东省教育厅教学项目:21世纪高等学校思想政治专业教学改革与实践,第3位
4、2009年参与山东省教育厅研究生教育创新计划项目:思想政治教育学科研究生创新能力的培养模式研究第2位
5、2004年主持完成济南大学精品课程建设:毛泽东思想概论
四、发表的教学论文
1、“三个代表”重要思想“三进”工作的理论与实践模式研究调研报告
2、和谐校园视野中的大学生诚信问题研究《济南大学学报》2006年第6期
3、深化改革充分发挥思想政治理论课的主渠道主阵地作用《高等教育论坛》 2007年第9期
4、思想政治理论课学习导读参编山东大学出版社 2008年7月
五、获得的教学表彰/奖励
1、2004年《高校”三个代表”重要思想”三进”工作的实践模式研究》获山东省高校工委高校思想政治教育优秀研究成果一等奖第2位
2、2009年《思想政治专业硕士研究生培养方案及课程建设的研究与实践》获济南大学教学优秀成果二等奖
3、2004年《毛泽东思想概论》获济南大学校级精品课程
4、2007年《两课课程群建设》获济南大学教学优秀成果二等奖
5、2004年《“两课”课程体系优化与多媒体教学课件研究》获济南大学教学优秀成果二等奖
31-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
一、近五年来承担的学术研究课题
1、2006-2007年山东省社科规划研究项目(编号 04BMZ06):
当代大学生诚信问题研究负责人
2、2008-2009年山东省社科规划研究项目(编号 06BZJ007 ):
宪政视域下的和谐社会研究负责人
3、2006-2007年教育厅人文社科项目(编号 J02F07):
社会转型时