教师的心理健康论文：关注教师心理健康.doc

教师的心理健康论文:
关注教师心理健康
【摘要】:近年来,教师中因心理健康出现问题而导致情绪失控,对学生施展暴力;做出违法的事情,以及自杀、或报复社会或他人的恶性事件也时有发生。事实上影响教师心理健康的既有教师主观因素,又有社会和职业方面的客观因素。
近年来,教师中因心理健康出现问题而导致情绪失控,对学生施展暴力;做出违法的事情,以及自杀、或报复社会或他人的恶性事件也时有发生。
2002年5月甘肃教师携枪来首都要完成自杀之旅,幸好被民警发现,没有成功。原来,这个有着17年教龄的教师,由于性格孤僻造成心理问题觉得和社会格格不入而想离开人世。
2002年6月,云南昆明一个小学教师因受到校领导不点名批评,气愤难平,为泄私愤,竟然放火焚烧校舍,造成8名住校学生被烧死、4间教室以及7间宿舍被烧毁的犯罪事实。
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除外,还有教师暴力对待学生的事情发生,以及男教师诱奸女学生的事情等等,到底是什么原因造成这些“灵魂的工程师”达到这样的地步呢?事实上影响教师心理健康的既有教师主观因素,又有社会和职业方面的客观因素。
这都说明了一个事实,教师的心理健康要得到一个正确的关注了。
心理学家认为:人们所经受的心理挫折以及缺乏正确的心理调节手段,是产生心理问题的直接原因。对教师而言,教学任务重,升学压力大,工作超负荷等因素,均可使他们精神负担加重,身心疾病增加。
而教师心理健康有问题具体表现在:身体健康状态不良,适应不良、人格障碍与人格缺陷、情绪不稳定、自制力差和职业压力表现等方面。
一、身体健康不良
焦虑,一般指烦躁、坐立不安、神经过敏、紧张等主观焦虑体验。而产生这样的种种原因是由于老师的职业要求强度太大了。
一般的公司的上班是从早上8点都傍晚6点,而老师的工作强度可以说是全天候的。早上一般是从6点多就开始起床,然后工作到学生睡觉,一般也要到达晚上23点多。
二、社会适应不良
这个主要表现在那些刚开始工作的教师的身上,有一部分新老师对学校的具体情况,工作的情况以及期望的生活环境等方面存在许多不良的想法,加上对社会中的现实和理想中的情况不符合,从而造成了很大的偏差,就产生压抑、偏激或悲观等不良情绪。
三、关系紧张
一些教师不善于处理复杂的人际关系,首先是和学生的关系有很大的冲突。现在的新一代的学生受到各方面信息的冲击,思想很很大的波动,自尊心很强,一些老师,特别是新老师,刚从学校出来,俗话说:新官上任三把火,这样,就和学生产生对抗心理。
而和同事间、领导间,也由于种种矛盾和原因而不能融洽相处,与同事间发生纷争,与领导发生冲突,久而久之则就会造成关系紧张,本来可以好好完成的工作就会由于这些原因被担搁或不能完成。从而使新教师产生孤独无助、工作郁闷、伤心自卑等不良心态。
四、情绪不稳定
一些教师由于家庭,婚姻,事业等方面的种种原因,情绪经常不稳定。对于学生,可能由于学生的一句话,就马上发脾气,对学生发火;也可能由于一个学生的事情而