冲击波
冲击波
作文速成教学法带来的震撼
12/30/2017
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速成法与作者简介 中小学作文速成教学法是一门全新的可操作性很强的作文教程,它通过教学目标定位、思维方式创新、教学内容激趣、情感主题导向、题材归类综合、写作技法图示、题型课型改革等手段,在很短的时间内,实施科学精当的训练,促成学生作文水平的迅速提高,达成高效速成之目的。
速成法的创立者张永昌老师,从事中小学作文教科研实践已有十八年。他设计的作文练习卷和教学案,以思路点拨新、兴趣激发快、知识点面全、可操作性强、训练效果好而深受广大师生的欢迎。其作文速成教程即将推出,能为作文教学、学生自学、家长辅导和专职教师培训提供一本教材。
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关于教育思想与教学艺术
语文的精髓在作文,作文的精髓在技法,技法的精髓在变化。
作文学科是一门科学,作文教学是一门艺术。专职作文教师的培训迫在眉睫,任重道远。
作文教学应勤于思考,善于激趣,勇于探索,敢于创新。
《张永昌作文教学艺术一百例》,展示了教学方法的创造性,也对师生提出了具体的建议。
作文速成教学法教学案100课
对照写作范文100篇
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关于思维创新
思维方式有一个从简单到复杂的发展过程,其模式具体体现为:①线性盲从式②逆反心理式③辨证平面式④透视立体式⑤发散魔球式
思维方式决定了文章的深度。
创新是思维的生命,创新思维激发灵感的火花。
要启发学生多角度、多层次和全方位思考问题。
张老师将构思技巧、思路流程作了图示,从而揭开了“灵感”的神秘面纱。
张老师总结的思维发散一百招,招招出手不凡;提出的观点,句句言之有理;指导的作文,篇篇异彩纷呈。这就是创新思维的神奇魅力。
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关于题材积累
学生的写作题材源于生活,源于读书。生活中和书中的人与事是写作的最佳题材。
获得题材的途径:一要亲身体验,做有心人;二要博览群书,见多识广;最主要的是归类总结,勤于练笔。“冰冻三尺非一日之寒”,这些都是长期功夫,要靠多读多写方能见效。
张老师的速成法却如同蜜蜂酿蜜般浓缩了题材精华,他把学生的学校生活、家庭生活、课外活动、寒暑假、童年生活、兴趣爱好和熟悉的人、事、景、理等都作了系统的归类,建成了一个作文题材库和一套作文练笔手册。
看看《人物一览表》和《校园生活歌词幽默》,你就会得益匪浅。
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关于写作技巧
文体区分与文章升级:记叙文=讲故事;议论文=讲道理;说明文=讲解。写记叙文最好要写成小小说,议论文写成杂文,其它写成诗歌散文,或是创新文体。
中考作文五大板块训练:
高考作文五大板块训练:
文章技法与结构图示:
创新文体引路:
特别推荐的技法:
文章病院:
范文示例:
12/30/2017
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语言艺术与素养
修辞方法:
文采与才华:
妙语连珠:
标点妙用:
文章风格:
我最喜欢读的书,哪些书影响了我:
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