java实验报告 java基础性实验报告.doc

java实验报告 Java基础性实验报告

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?
}
return newString; }
}
在主函数中调用已定义检验是否为回文串的方法。

public static void main(String[] args) {
String s = (null,"请输入一个字符串:","
检验回文串",); if (isPalindrome(s)) {

(s + " 是回文串"); } else {
(s + "不是回文串"); }
(0); }
编写程序的代码如图所示:

(2) 步骤二
验证测试程序编写是否正确,这里分别以“sun”和“3
”为例进行测试,如下图所示:


三、结论
1、实验结果
当输入sun后验证结果为:

当输入3后验证结果为:

2、分析讨论

四、指导教师评语及成绩:
评语:
该实验步骤正确。程序设计较合理,结果正确。实验报告格式正确,文档规范,描述较清晰。实验总结较全面,实验分析较深刻。通过实验,可以看出该生能理解能所用语言知识,掌握了运用该知识的方法与技能,较好地完成了实验任务。达到实验目的。

成绩: 86 指导教师签名:毛澄映
批阅日期:2011-5-25

学生实验报告(八)

一、实验综述
1、实验目的及要求
实验目的:
1. 理解String类的作用;
2. 熟悉String类中相关的操作方法。实验要求:
使用下列方法头编写一个方法,求指定字符在字符串中出现的次数。 Public static int count(String str, char ch) 例如,count(“e”, ?e?)返回2。
2、实验仪器、设备或软件
1. 个人计算机PC; 2. Eclipse编程环境。

二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
(1) 步骤一
? 在包homework下,新建类Experiment_8,如图所示:

?
根据题意分析,使用Public static int count(String str, char ch)方法头来编写求指定字符在字符串中出现的次数的方法,代码如下:

public static int count(String str, char ch) { int count = 0;
for (int i=0; i<(); i++) { if ((i) == ch) count++; }
return count;
}
}
(2) 步骤二
? 在主函数中调用上述方法,这里以“e”为例,代码如下: public static void main(String[] args) {

int count = count("e", 'e');
("e字符串中e字符出现的次数为:"+count); }
编写程序如下图所示:

?
运行程序,验证结果是否正确。
三、结论
1、实验结果

2、分析讨论
1. 通过程序理解了String类的作用,不再是C里面使用字符串需要自己定义数组来做,
编写程序更加的方便,但是不能因此偷懒,其中的原理还是需要熟记于心的; 2. 熟悉String类中相关的操作方法,()、(i)等。
四、指导教师评语及成绩:
评语:
该实验步骤正确。程序设计较合理,结果正确。实验报告格式正确,文档规范,描述较清晰。实验总结较全面,实验分析较深刻。通过实验,可以看出该生能理解能所用语言知识,掌握了运用该知识的方法与技能,较好地完成了实验任务。达到实验目的。
篇二:
银行科级干部竞聘报告
首先感谢各位领导、各位评委、各位同志给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!科级干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措,也是我行加强干部队伍建设的有益尝试。我将珍惜这次提高自己、