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溧阳市教育局文件
溧教基〔2010〕13号
关于开展全市中小学德育优秀案例评选
活动的通知
各中小学:
为深入贯彻和落实中共中央《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,引导广大中小学德育工作者加强德育研究,促进德育工作的经验交流,提高德育工作水平,经研究,决定开展全市中小学德育优秀案例评选活动。现将有关事项通知如下:
一、征集时间
即日起到5月10日。
二、参评对象
全市中小学教师及德育工作者。
三、案例条件
。德育案例必须是德育工作者自身经历的真实事件,内容主要包括思想品德教育、心理健康教育、班主任工作、团队活动等方面;案例中不要出现师生的真实姓名,可以用化名代替;德育案例必须原创,严禁抄袭,违者将予以通报批评。
。主要包括背景(不作必须要求)、过程(包括出现问题、分析问题、解决问题、教育效果)以及讨论反思(必须要求)几个部分;一招一例,或一招数例(范文参见附件一)。
。参评案例要“新”,主题突出,时代性强,创意新颖,特色鲜明;参评案例要“实”,措施具体,细节生动,可操作性强。
。文章标题(三号黑体)、一级标题(小三号黑体)、二级标题(四号黑体)、正文(4号仿宋体),行间距为25磅,姓名、单位、联系电话放在文末。
。控制在2000字以内。
四、具体步骤
。各校要在征集评比活动的基础上,择优推荐,填写案例申报汇总表(见附件二);学生数在千人以下的学校推荐3篇,学生数在千人以上的学校推荐不超过5篇。案例上报截止时间为5月4日,逾期视为自动弃权。所有案例和案例汇总表均以电子格式发送(以学校为单位),电子邮箱:SHL713@;联系人:孙红路;联系电话:87220727;
。市教育局组织评审,评出优秀案例若干。
。
五、工作要求
。开展德育优秀案例评选,是加强德育队伍建设、提升德育水平、保证未成年人思想道德建设有效推进、持续发展的重要举措,各校要认真组织,精心安排,确保收到实效。
。德育优秀案例应该是加强和改进未成年人思想道德建设的有效做法,是立足实际、针对性强、效果明显的成功经验;各校在征集、初评过程中要实事求是,把握标准,保证质量。
。各校要抓住评比的有利契机,加强德育工作的研讨交流,发现和树立一批有影响力、说服力的典型进行宣传,推广,不断提高未成年人思想道德建设工作水平。
二○一○年四月七日
主题词:德育案例评选  通知
溧阳市教育局办公室 2010年4月7日印校对:孙红路共印5份(网上发布)
附件一:德育案例范文
精心预设的“奖赏”
校秋季田径运动会结束了,我班学生取得了优异的成绩:4×100米接力第一名,跳高与跳远第二名,标枪、100米和200米获得了第三名。其中,崔进(化名)同学还破了学校记录。正是在这六位同学的拼搏和努力下,班集体最终获得了高三年级团体冠军。
如何向这些运动会的优胜者,班级的“有功之臣”表示祝贺并给予奖励呢?为这一问题,我颇费了一番脑筋:金钱的奖励?那太俗,也达不到教育的目的。给每人发一份纪念品?又太传统,缺乏新意。班会课上口头表扬?太枯燥了,效果也不明显……能不能让这些可爱的学生得到最好的奖励呢?能不能借助