《绾青丝》读后感.doc《综合性学习:青春随想》课堂实录
综合性学邑流峪中学许雁师:青春如花似火,灿烂热牛烈。青春,是我们人生交响曲中最灿烂辉溷煌的序章。青春让我们充满热情,充满朝奥气,充满希望!青春的血液在奔流,青春遭的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。驻足轨青春的驿站,我们回味昨天,畅想明天,家青春的岁月如火如花!那就让我们用饱满蝾的热情来唱响心中的青春颂歌!师:同学哆们在课下已经做好了充分的准备,那就用墩你们喜欢的形式来表达自己对青春的赞美吧!赵婷婷:我们组用介绍一些名言佳句砣古诗的形式讲一下我们对青春的理解。赵婷婷:青春的风铃吹开了心扉,青春的彩憎笛吹动了梦想,青春的音符跃动着希望。昨天,我们还沉醉于父母怀抱的温暖,伏在河边追寻水中的小鱼;今天,我们阻止凵不住时间的脚步懵懵懂懂跌进了左邻右舍诎的岁月。青春是什么呢?青春是一个令人深思的话题。古往今来有多少名人赞美过≌青春,那么有请我们组的两位同学给你们卺说一下吧。陈祥伟:英国的莎士比亚说过“青春是不耐久藏的珍宝”。萧伯纳说:贤“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”顸俄国屠格涅夫说过“啊!青春!青春!或珲许你美好的全部奥秘不在于能够做出一切志,而在于希望做出一切。李大钊说:“青霪春者,人生之王,人生之春,人生之华也残。”古诗有“君不见黄河之水天上来,奔橥流到海不复回。君不见高堂明镜悲如发,
舀朝如青丝暮成雪。”张润:青春是一季温畔馨的雨,飘着淡淡的清新,散着悠悠的芬芳,滋润我们的心里,让智慧和勇气鲜活由地生长,让努力和拼搏响亮地拔节。青春舱是一首嘹亮的歌,将酸泪的泪珠谱成激昂的曲子,把蓝色的忧郁凝成芬芳的诗行,酆化失败的伤痛,为少年远翔的梦。赵婷婷镀:下面有请我们组的张后芹给你们总结一昴下吧。张后芹:青春是一个从古唱到今的蜱不衰的旋律。青春是人的一生中最闪光的豆阶段,它的热情与活力足以化腐朽为神奇,青春如花,青春似火。青春是霞。珍惜青春,让它放出夺目的光彩;把握青春让捐它谱出灿烂的乐章。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想去追求奋企斗,让我们共同去创造青春之辉煌。赵婷螅婷:这就是由我们组为你们展现的一些关慰于青春的名言、佳句、古诗以及总结的内构容。讲的有很多不足之处请原谅。师:这椐一组的同学展示完了,哪位同学给评价一橛下?生:这一组的名言很好,我记住
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