第七课 大河马打哈欠幻灯片.ppt

国学积累
亲所好,力为具;
亲所恶,谨为去。
编写童话
大河马打哈欠
哇,大河马打了一个哈欠,想不到打出了许多五颜六色的泡泡。泡泡飞上天,小鸟看见了,高兴地说:“这个彩色的大泡泡当做我的鸟窝吧!”树上的小猴急忙说:“给泡泡拴上线可以当降落伞呢!”泡泡落下来,小狗说:“这圆圆的泡泡能当皮球。”小猫伸着懒腰说:“这椭圆形的泡泡给我当枕头吧。”河里的青蛙跳出水面大声喊:“泡泡还可以当救生圈!”泡泡的用处可真大呀!大河马高兴地笑了,打出更多的泡泡。
都有谁看到了泡泡?他们认为泡泡可以用来做什么?你们也来想一想,大河马打出来的泡泡还可以用来做什么?
1、春天要来了,但是小草们还被厚厚的积雪压得直不起腰来,他会想什么办法呢?
2、大公鸡啄到了毛毛虫,毛毛虫怎样才能让自己不被大公鸡吃掉呢?
考考你的想象力
童话故事的特点
1、采用拟人的手法,把物当作人来写。
2、大胆发挥想象,生动有趣。
3、告诉我们一个道理。
编故事要求:
1、你编的童话故事主要有哪些动物?
2、给童话拟什么样的题目?
3、大胆想象:
(1)几个动物之间会发生什么故事?
(2)故事发生的时间、地点以及当时的环境如何?
(3)在故事的发展过程中,小动物们会想些什么?说些什么?又会做些什么?
(4)故事的结果怎样?告诉我们一个什么道理?
主要动物:小白兔、老马医生
内容:小白兔的短尾巴和红眼睛的来历
道理:赞美小白兔舍己救人的精神
故事情节:小白兔长长的尾巴,黑黑的眼睛,很漂亮——路遇车祸勇救熊猫——尾巴受重伤——老马医生急抢救——要保活命只好断尾——白兔伤心哭红眼——大家都说更可爱——从此短尾红眼睛
作文提纲
重点训练一:开头段
在村庄的另一端,有一片茂密的森林,在森林的深处住着一只既勤劳又聪明的小白兔,……长得……。